浙江省金华市道德与法治初一上学期试题及解答参考(2024年).docxVIP

2024年浙江省金华市道德与法治初一上学期自测试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、我国的根本制度是什么？

A.社会主义制度B.民主集中制C.人民代表大会制度D.政治协商制度

2、在日常生活中，如何体现尊重他人的权利？

A.随意占用公共设施B.在公共场所大声喧哗C.借用他人财物未经同意D.听取他人意见并给予适当考虑

3、在公共场所，我们应该：

A.随地吐痰，乱扔垃圾

B.大声喧哗，随意插队

C.尊重他人，保持安静

D.不遵守公共秩序

4、当发现有人在校园内欺负同学时，正确的做法是：

A.加入欺负行列

B.置之不理，当作没看见

C.勇敢制止，并向老师报告情况

D.鼓励被欺负的同学反击

5、在社会生活中，尊重他人最基本的表现是：

A.尊重他人的权利和人格

B.不侵犯他人的隐私

C.帮助他人解决困难

D.听取他人的意见

6、下列关于诚信的说法错误的是：

A.诚信是中华民族的传统美德

B.诚信只对个人有益

C.诚信能够赢得信任

D.诚信要求我们言而有信

7、我国公民的基本道德规范包括：

A.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

C.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

D.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

8、下列哪一项不属于法治社会的基本特征？

A.法律面前人人平等

B.权利与义务相统一

C.法律至上，任何组织和个人都不得超越法律特权行事

D.以言代法，领导人的意志高于法律

9、我国的基本国情是：

A.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段

B.我国已经进入发达国家行列

C.我国已经全面实现小康社会

D.我国生产力水平总体较高

11、在社会生活中，我们要学会尊重他人。下列行为中不符合尊重他人要求的是：

A.在公共场所大声喧哗，不顾及他人的感受。

B.在图书馆安静阅读，不影响他人学习。

C.在公交车上主动给需要的人让座。

D.遵守交通规则，礼让行人。

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题阅读材料：

小明是一名初一的学生，他所在的学校最近在推广环保意识。学校发起了一个“绿色校园”计划，鼓励学生和教师减少浪费，增加回收，并且种植更多的树木。小明积极参与了这个计划，不仅自己开始使用可重复使用的水瓶，还加入了学校的植树小组。然而，在午餐时间，小明注意到很多同学仍然使用一次性餐具，而且在吃完饭后随意丢弃垃圾。这让他感到很不安。

根据上述材料回答下列问题：

1、小明的行为体现了哪些良好的个人品质？学校推广“绿色校园”计划的意义是什么？

2、面对同学们的不当行为，如果你是小明，你会采取什么措施来改变这种状况？

3、请简述作为学生，我们可以怎样参与到环保活动中去？

第二题阅读材料：

小明是一名初一的学生，他一直很努力地学习。最近，学校组织了一次关于环保的演讲比赛。小明决定参加，希望通过自己的演讲让更多人意识到保护环境的重要性。为了准备这次演讲，他利用课余时间查阅了许多资料，并且亲自到公园观察垃圾分类的情况。在准备过程中，他发现尽管有许多宣传，但是仍然有很多人在日常生活中没有做到真正的环保。这让小明意识到，除了知识的传播外，还需要实际行动去影响他人。最终，在比赛中，小明以精彩的演讲赢得了同学们的一致好评。

根据上述材料，回答下列问题：

1、从小明的行为中可以看出哪些良好的品质？

2、小明为什么决定参加这次演讲比赛？

3、从这个故事中我们可以学到什么？

第三题阅读材料：

小明是一名初一的学生，他一直非常遵守学校的规章制度，并且在学习上也非常努力。某天，小明在校园里捡到了一部手机。他首先想到的是失主一定很着急，于是他决定在学校公告板上贴出一张寻物启事，希望失主能够前来认领。当天下午，失主找到了小明，并对他的行为表示了感谢。学校得知此事后，表扬了小明拾金不昧的精神，并号召全校学生向他学习。

问题：

1、根据上述材料，请问小明的行为体现了哪些道德品质？如果你是小明，你会怎么做？

2、学校为什么要表扬小明，并号召其他同学向他学习？

3、结合自己的实际生活经历，谈谈如何在学校生活中践行诚信的原则？

第四题阅读材料：

2022年某市开展了一项关于青少年道德意识与法治观念的调查。调查显示，大多数青少年能够遵守社会公德，但在面对网络环境中的行为规范时，仍有一部分学生表现出模糊的认知。例如，在使用社交媒体时，有些学生会不经意间侵犯他人的隐私，或是在网络上发表不负责任的言论。为此，学校决定开展一系列活动，旨在提高学生的道德水平及法治意识。

基于上述材料，请回答下列问