浅谈人文关怀在老年患者护理中的方法与作用.docxVIP

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浅谈人文关怀在老年患者护理中的方法与作用

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【摘要】目的研究人文关怀在老年患者护理中的方法与作用，为临床提供数据参考。方法选取2016年6月至2018年5月我院康复科的92例老年患者为观察对象，根据随机数字法，将研究对象分为对照组（46例）和观察组（46例），对照组采用常规护理，观察组在常规护理的基础上采用人文关怀，对比两组患者的生活质量以及焦虑（SAS）、抑郁（SDS）评分。结果观察组患者的总体健康、生理功能、精神健康、情感智能各项生活质量得分情况均明显高于对照组，差异显著有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者的SAS、SDS评分明显低于对照组，差异显著有统计学意义（P＜0.05）。结论人文关怀可以提高老年患者的生活质量，有效缓解其焦虑、抑郁的情况，有重要临床意义。

【关键词】人文关怀；老年人；护理

随着社会的发展，人口老龄化的状况逐渐严峻，空巢老人的数量也不断增多[1]。然而，老年人身体机能有所下降，容易产生各种疾病，且通常预后不佳，需要继续进行康复训练治疗，对老年患者的生理、心理均产生较大的创伤，因此康复治疗过程中更加需要优质的护理服务[2]。近年来，人文关怀在临床护理中逐渐发展起来，对患者的护理有一定的积极作用，对此，本文探讨人文关怀在老年患者护理中的方法与作用。

1资料与方法

1.1临床资料

抽取2016年6月至2018年5月在我院康复科治疗的92例老年患者作为观察对象。根据随机数字法，将所有患者分为两组，各46例。观察组男24例，女22例，年龄61-85岁，平均（70.63±1.93）岁；对照组男25例，女21例，年龄60-85岁，平均（70.18±1.75）岁。两组患者基础信息比较无显著差异（P＞0.05），可对比分析。

1.2方法

对照组采用常规护理：①整理病房，保持整洁、舒适的治疗环境，给予患者入院健康宣教，并指导患者合理饮食、养成健康的生活习惯、保证充足睡眠；②做好相关基础护理工作，及时为患者进行翻身、拍背，防止褥疮、肺部感染等不良反应的发生；③遵医嘱及时给患者用药，指导患者学习自我护理、进行适当的训练等。

观察组在常规护理基础上，采用人文关怀：①在患者入院之前，医护人员组织培训，加强人文关怀理念的学习，充分认识人文关怀的含义、应用方法；②医护人员和患者之间建立良好的关系，交流时，时刻保持亲和的态度，拉近护患之间的距离，并及时调整患者因疾病而产生的烦躁、恐惧、担忧等不良情绪，使患者保持积极的心态配合康复治疗；③为患者营造整洁、安静、优雅的康复治疗氛围，加强患者活动范围内设施的安全防护，避免出现磕碰、跌倒等情况，夜间巡视时尽量保持脚步声、说话声、动作轻柔，以防惊扰到患者，保证患者的睡眠质量；④密切关注患者，充分了解并掌握其实际病情发展情况，做好预防感染等相关工作，必要时遵医嘱使用适当的抗生素；⑤从细节方面对患者进行人文关怀，对患者及家属进行健康宣教，促进家属对患者的关怀，帮助患者尽早康复。

1.3观察指标/疗效判定[3]

记录研究对象的调查问卷，观察其生活质量，包括总体健康、生理功能、精神健康、情感智能4个方面，总分值为100分，得分越高说明患者生活质量越好。

护理干预前后，对两组患者进行抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）评估，各包含20项相关标准，每项分值为1分、2分、3分、4分。SDS评分中，重度抑郁得分＞73分，中度抑郁为63-72分，轻度抑郁为53-62分；SAS评分中，重度焦虑得分＞70分，中度焦虑为60-69分，轻度焦虑为50-59分。

1.4统计学分析

根据SSPS19.0统计学软件进行数据分析处理，计量资料以均数±标准差（±s）表示，采用t检验，P＜0.05表明差异有统计学意义。

2结果

2.1两组患者生活质量对比

观察组的总体健康、生理功能、精神健康、情感智能各项生活质量得分情况均明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05，见表1）。

表1两组患者生活质量对比（n/分）

组别

例数

总体健康

生理功能

精神健康

情感智能

观察组

46

89.62±2.15

85.27±1.39

91.63±1.49

90.27±2.64

对照组

46

73.68±2.31

76.52±2.18

82.51±1.41

88.12±2.45

T值

34.258

22.954

30.153

4.049

P值

0.000

0.000

0.000

0.000

2.2两组患者SAS、SDS评分对比

观察组的SAS、SDS评分明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05，见表2）。

表2两组患者SAS、SDS评分对比（n/分）

组别

例数

护理前SAS评分

护理前SDS评分

护理后SA