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中职《计算机网络技术基础》课程标准--第1页

中职《计算机网络技术基础》课程标准

一、概述

（一）课程性质（课程性质和价值）

随着计算机技术的发展，计算机网络在人们的生活、学习和工作中的位置越来越重要.本课程是

计算机网络技术专业的专业基础课。通过本课程的学习，使学生初步掌握计算机网络的基本原理、

熟悉网络的协议以及网络的一些具体应用，并培养学生的网络再学习能力，为将来的学习打下良好

的基础。

（二）课程基本理念

（1）理论教学内容

精选理论教学内容，突出培养目标。在内容的选择上很好地把握了计算机网络理论体系的系统

性和中职理论教育的“必需、够用”原则、计算机网络基础理论知识的相对稳定性和主流技术的相对

发展性之间的平衡。将理论教学内容分为网络基础、操作系统、网络互联技术等三个基本模块，其

中，网络基础重点介绍网络服务,网络分类,网络设备,拓扑结构等网络基础知识、操作系统部分主要

介绍网络操作系统的简介,配置与应用技术等。在三个模块的基础上适当介绍Internet接入技术和

网络安全技术，使整个理论体系更加完整、合理。

（2）实践教学内容

精选实践教学内容，强化实践技能的培养。我们将实践教学内容分为五个阶段，第一阶段的教

学目标为：熟悉网络的架构，掌握各种网络设备的特性；第二阶段的教学目标为：熟练掌握双绞线

的制作、测试、排错技术，以太网和虚拟局域网的安装、配置、测试技术等。第三阶段的教学目标

为：掌握网络操作系统的管理、维护技能；第四阶段的教学目标为：掌握网络的应用技术，包括：

DNS的配置、客户-服务器的编程技术、Web站点的配置技术等；第五阶段的教学目标为：通过对

学过的知识技能进行综合训练，掌握计算机网络操作和日常管理及维护的基本方法。

通过理论教学为学生掌握计算机网络的实践技能提供必要的理论基础，通过实践教学进一步加

深对理论知识的理解，同时培养学生的自学与创新能力。

（三）课程设计思路（课程框架结构、学分和学时分配、对学生选课的建议等）

项目名称任务知识结构学时学分选课建议

分配

计算机网络概1、计算机网络概述建议

一68％

述2、计算机网络的分类注重项目2

网络互联设备1、网络常用设备到4部分和

二1217％

与技术2、网线制作安全体系

1、网络操作系统概述部分的知

三网络操作系统1217％

2、网络操作系统应用识结构的

Internet应用1、Internet概述学习;利用

四