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中考英语试卷分析与反思--第1页

中考英语试卷分析与反思

一。宜宾市英语试卷的总体评价

今年的英语试卷体现了新课程理念,严格遵守

《英语课程标准》(年版)和《宜宾市高中阶段招生考

试命题指导意见》的要求。注重基础,强调能力,突出

运用。着重考查了学生的综合语言运用能力,注意了

初,高中英语学科知识的衔接。

二。试卷的基本情况

1.试卷结构

基础卷包括:听力(20分),单项选择(15

分),完型填空(10分),阅读理解(4篇,40

分)。拓展卷包括:补全对话(七选五,5分),完成

句子(10分),短文选词填空(8分),书面表达(12

分)。

2.试卷主要特点

(1)体现了新《英语课程标准》的要求

重视基础,强调语境。基础知识覆盖面广,注

重语境创设;注重对学生语言知识和语用能力的考查;

关注学生的学习(方法,过程,策略)和生活(情感,

态度,价值观)。体现以人为本的人文情怀。

(2)重视语篇,突出能力,能力立意,强调

语用

阅读理解部分体现了对阅读技巧的考查,语篇

体裁,题材广泛,选材多样,贴近学生的生活实际。内

容新颖,活泼,体现跨学科,跨文化意识。注重选取不

同层次的文章,力争体裁,话题多样性,注重对学生思

想,道德,情操的考查。注重引导初中教学和培养学生

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的思维能力。

(3)思想鲜明,凸显教育功能

试题回归教材,贴近生活,关注社会,体现语

用,注重创新,具有鲜明的思想性和时代性,具有较好

的教育性功能。如:书面表达具有一定的开放性,贴近

学生的生活实际,创设了真实的交际情景,让不同层次

的学生有话可说。语言表达要求符合学生的英语实际应

用水平,给学生提供了一定的思维空间和自由表达的机

会,有利于考查学生的真实语言运用能力。

三。从学生答卷中反应出的主要问题

1.从知识教学的角度看,课堂教学还不够扎

实。忽视对基础知识的训练,导致有些学生在考试中出

现单词拼写错误,基本的语法句型没掌握等现象。学生

的逻辑推理能力,整体概括能力和综合运用语言能力比

较弱。

2.从能力培养的角度看,学生往往仅限于课内

知识的学习,忽视了思维方法和知识形成过程的训练。

在答题上存在“老师讲过没有,课本上有没有,练习做

过没有”的思维定势,不会针对具体题目做具体分析,

在一定的语境中运用语言的能力有待提高。

3.从审题答题方法上看,在日常教学中缺乏必

要的训练。

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