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(14)区域生态环境建设——高考地理一轮复习大单元知识清单
【知识点汇总】
知识点一荒漠化
知识点二水土流失
知识点三森林的分布、开发与保护
知识点四湿地分布与功能区
【知识清单】
知识点一荒漠化
1.含义及类型
2.荒漠化的成因(以我国西北地区为例)
3.防治措施
(1)合理利用水资源
地区
水资源的合理利用
农作区
改善耕作和灌溉技术,推广节水农业,避免土壤盐渍化
牧区草原
减少水井的数量,以免牲高的大量无序增
干旱的内陆地区
合理分配河流上、中、下游水资源,既要考虑上、中游的开发,又要顾及下游生态环境的保护
(2)②利用生物措施和工程措施构筑防护体系
(3)调节农、林、牧用地之间的关系
(4)采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题
(5)控制人口增长
知识点二水土流失
1.影响水土流失的因素
2.水土流失的危害
3.水土流失的措施
(1)工程措施:采取土石方及混凝土工程措施。
(2)生物措施∶采取种树种草、封山育林等植被绿化的方法进行治理。
(3)农业技术措施应用农业生产耕作中的农业技术手段,如土壤培肥、品种改良、塬面改造、间作轮作、套种耕种、提高复种指数等。
(4)小流域综合治理
知识点三森林的分布、开发与保护
1.热带雨林生态系统及亚马孙热带雨林
热带雨林生态系统的全球环境效应
地球之肺(通过光合作用固定二氧化碳、放出氧气,实现碳氧平衡)
巨大的储水库(亚马孙热带雨林能涵养地表近1/4的淡水)
生物基因宝库(亚马孙雨林是最古老的植物群落,占世界陆地物种的1/5)
亚马孙热带雨林被毁的原因
根本原因:人口增长和贫困,以及由此产生的发展需求
直接原因:人类开发(大规模的农场和牧场开发、商业性木材采伐、焚耕开垦,以及采矿、水利和公路建设等)
亚马孙热带雨林的前途
开发利于当地人在短期内提高生活水平;从全球利益和长远利益考虑应把保护放在第一位
2.亚马孙雨林开发及其影响
(1)开发的意义
(2)开发的不利影响
①破坏和污染热带雨林环境
②外来人群对当地居民生活、文化带来冲击,社会治安问题日趋凸显。
3.森林的开发和保护
破坏的原因
人口增长,经济发展的需要,乱砍滥伐、过度开垦,森林火灾,保护意识淡薄等
破坏的危害
气候恶化,加剧全球变暖;加剧水土流失、土地荒漠化;土地肥力降低,农业减产;河流泥沙增多,洪涝危害加大;生物多样性减少等
开发途径
加强林木资源的综合开发;综合开发林区多种资源;加强环境保护;进行保护性开发;合理采伐等
森林的保护
植树造林,退耕还林;加强自然保护区建设;采伐与抚育更新相结合;减轻林区人口压力,进行生态移民;加强宣传教育,提高保护意识;设立专项保护基金等
知识点四湿地分布与功能区
1.湿地的分布
(1)世界湿地的分布全世界湿地面积约为260万平方千米,约占陆地总面积的1.7%,广泛分布于世界各地,从寒温带到热带,从沿海到内陆,从平原到高山,都有较为广泛的分布。我国湿地类型多样、分布极为广泛。世界上最大的湿地是巴西中南部的潘塔纳尔沼泽地。
(2)中国湿地的分布中国现有湿地面积约26万平方千米,占世界湿地面积的10%左右,居亚洲第一位。我国湿地分布的总特点是湿地的地区分布不均匀,东部湿地多,西部湿地少沼泽、低湿地、草甸资源、滩涂湿地资源、湖泊湿地资源空间分布各有特点。
2.湿地资源的功能
知识点五常见生态环境问题成因及治理措施
1.常见生态环境问题成因
问题
成因分类
具体说明
水土流失
自然原因
土质疏松;多暴雨;地表覆盖率较低;地面起伏大,冲刷力强
人为原因
植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿;坡地开垦
荒漠化
自然原因
气候干旱;大风日数多且集中;地表多沙质沉积物;全球变暖,蒸发旺盛
人为原因
过度樵采;过度放牧;过度农垦;水资源利用不当;工矿开发;居民点和道路建设中不注意环境保护
湿地萎缩
自然原因
气候变干,蒸发加强;沉积物长期积累
人为原因
土壤侵蚀;围湖造田;大量引水灌溉;环境污染;河流的截留改向
森林破坏
自然原因
气候异常,生物演化
人为原因
滥伐森林,毁林开荒,商业性伐木,居民烧柴等
生物多样性减少
自然原因
物种有发生、发育和消亡的过程
人为原因
乱砍滥伐,生物生存环境遭破坏;过度捕猎等
2.常见生态环境问题治理措施
【知识演练】
黄土高原沟壑区曾经水土流失严重,山西省采用小流域综合治理的方式,通过修建水平沟(在山坡上沿等高线修建截流蓄水沟槽减缓流速)、梯田、鱼鳞坑、淤地坝等工程措施,有效完成黄土高原沟壑区的治理。左图示意黄土高原小流域综合治理工程,右图示意鱼鳞坑区域,据此完成下题。
1.与鱼鳞坑区域相比,梯田所在区域()
A.坡面径流更慢 B.地势起更大
C.水肥条件更差 D.生物数量更少
2.右图中植树存活率最高的位置是()
A.①
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