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五年级英语上册全册教案(人教版)--第1页
教学计划
一、内容分析：本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第五册）》
（PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK5）,本册教材分为六个单元，两个
复习单元。
内容安排
单元题目话题
Unit1MynewteachersAppearance;character
Unit2Mydaysoftheweek?Subjects;weekendactivities
Unit3What’syourfavouritefood?Foodanddrink
Recycle1
Unit4Whatcanyoudo?Housework
Unit5Mynewroom?Room;furniture
Unit6InanatureparkNaturethings
Recycle2
本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科
内容，重视灵活扩展，实现整体设计。
二、班级情况分析
三、主要教学目标：
1、能听、说、读、写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。（包括教师、课程、食
物、家务劳动、居室家具和自然景物等几个话题）要求能在真实语境中正确运用并呢感读懂
简短语篇。
2、能听、说、认读16个单词。
3、能学会6个手工制作。
4、能听懂、会唱8首歌曲。
5、能听、说、吟唱12首歌谣。
6、能完成6个自我评价活动。
7、能听懂6个幽默小故事。
8、能了解6项简单的中西方文化知识。
四、提高教学质量措施：
1、融会话教学与情景表演之中
2、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。
3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。
4、注意词汇的呈现方式
教学进度表
周次起讫日期教材内容备注
18.31—9.6Unit1
五年级英语上册全册教案(人教版)--第1页
五年级英语上册全册教案(人教版)--第2页
国庆节
元旦
29.7—9.13
39.14—9.20
49.21—9.27Unit2
59.28—10.4
610.5—10.11Unit3
710.12—10.18
810.19—10.25
910.26—11.1Recycle1
1011.2—11.8Unit4
1111.9—11.15
1211.16—11.22Unit5
1311.23—11.29
1411.30—12.6Unit6
1512.7—12.13
1612.14—12.20Recycle2
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