基于工业园稳定维护的网络信息监控.docx

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基于工业园稳定维护的网络信息监控

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摘要：随着工业园网络的逐渐发展、壮大，形成了对应的大学生网络舆情，并表现出区别于其他社会群体、其他专业网络舆情的特征，为学校管理和维护工业园稳定带来了全新的机遇和挑战。基于此，提出基于工业园稳定维护的网络舆情信息监控，并从提取收集舆情信息、加大网络舆情监控覆盖程度和建立网络舆情监管、应急预防机制三方面展开研究。

关键词：工业园稳定维护；工业园网络；舆情信息；监控

0引言

网络技术的发展，能够让网民在发表、跟帖、刷新信息时不产生距离感，借助手机、平板、电脑等手持式客户端设置，可以随时随地表达个人意见。利用网络舆情，人民群众可以了解国民经济、政治新闻、日常生活等，广泛提升国民对各项国家大小事的关注度和参与度，甚至可以揭发罪犯，消除社会阴暗现象。网络舆情中，任何带有恶意中伤、徘谤、恶搞和盲目讨伐等负面情绪会掺杂在网络言论中。因此，网络舆情对社会生活影响呈现双面性。

1基于工业园稳定维护的网络舆情信息监控

大学生除了关注学校生活、学业等话题外，更加热衷于站在个人角度和立场评论新闻媒体、微博热搜等各种渠道获知的重点话题，借助于个人号召力，认真总结网民意见评论，开展类似社会调研的舆论选择。高校学生的上网热情不仅会促进学校网络舆情的不断发展壮大，而且会对整个社会舆情产生巨大的推动力。高校舆情中也充斥着各种负面信息。只有强化工业园网络舆情监控，构建合理、科学有效的预警机制，利用各种合理手段监管整个工业园网络，才能构建一个充满正能量的工业园网络环境。由于网络舆情的自身特质，必须进行有效监管，具体内容如表1所示。

1.1网络舆情信息的提取收集

计算机信息传输具备鲜明的特点，即信息传播速度极快、分享率较高、用户隐私性保护较高。网络舆情是网民针对某一个特定社会焦点话题或某一时期频繁出现的社会热点问题发表个人观点，公开论述带有一定感情色彩与主观情绪的评论，是社会舆论中最直接、重要的组成。要想在浩瀚复杂的网络世界中迅速定位学校内部或与学校学生相关的舆论信息，仅依靠几个人需花费较长时间。无法实现精准信息捕捉与获取，有效监控和预警网络舆情就无法成为现实。如果学校在监管中继续使用传统通用性捜索网站或者捜索引擎，在一定意义上会产生不同程度的局限性，不适合在工业园大范围开展舆情监控工作。

1.2加强网络舆情监控覆盖程度

国内计算机技术的发展速度较为迅速，范围比较大，各大网站、微博、朋友圈、贴吧和论坛等网络信息平台迅速发展。网络舆情监控覆盖程度不足，会影响舆情监控质量和学校稳定维护。高校工业园网信息舆情监控系统组成结构如图1所示。网络舆情监控需要投入庞大的人力、物力、财力，学校经费和人员投入不足等诸多问题，会严重影响网络舆论监控覆盖工业园网的力度，甚至影响工业园网的舆情监控力度和范围。因此，需要扩大监控覆盖范围和管控力度。国内大学生网络舆情监控成为维护工业园生活稳定的关键阵地。网络舆情监控中，学校必须加大学生思想政治教育的重视，了解学生的情绪变化，正确解读社会热点问题，加强爱国主义、道德标准和社会责任的引导，强化思想政治课程的教育功能，同时，重视学生法律法规教育，树立良好的心态，提高学生判断价值观的能力，推进学生参政议政、评论社会时事，重视社会文化的发展，维护工业园环境稳定。

大学生作为工业园网络中比较重要和突出的使用者，对微信、微博、QQ等网络媒介的应用程度和熟练程度较高，并把这种习惯灵活应用到日常工作、学习、生活中，对网络的依赖度比较高。新媒体时代素质教育中，引导学生理性选择媒介知识，提高学生甄别网络信息、正确解读社会焦点事实真相的能力，对学校学生网络舆情监控和工业园稳定维护来说具备显著的促进作用。学生可以借助正确的思想政治素养，通过多种媒体拓展个人知识面，和高校教育融合，发展成为一个正能量的社会群体。

1.3建立网络舆情监管和应急预防机制

一旦发生突发事件，学校必须及时公布相关信息，使信息渠道畅通，提升信息的真实度，使相关事件的不实谣言不攻自破。隐瞒真相有害无利，反而会导致学生获知信息的欲望更加强烈。高校必须建立能够供全校师生自由发表言论的工业园贴吧、论坛，当师生发表事件看法时，学校能够引导控制舆情。学校应充分发挥学生干部与教师党员的带头作用，安排德才兼备的教师党员作为网络引导员，在工业园网网站、贴吧、论坛发表积极正向的引导性观点，鼓励学关注健康的网络消息，同时，设置专门的网络管理监控人员，培养学生干部、预备党员，密切关注网络舆情发展，引导舆情走向。此外，需要强化工业园网络的一系列管理，及时发现产生消极影响的信息，并引导或删除，避免影响学生情绪，破坏工业园和谐稳定。

2结语

本文分析了基于工业园稳定维护的网络舆