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中等职业技术学校英语教学课程标准(必威体育精装版版)--第1页
中等职业技术学校英语教学课程标准(必威体育精装版版)
中等职业技术学校英语教学课程标准
第一章：引言
中等职业技术学校英语教学课程标准(必威体育精装版版)旨在规范中等职业技
术学校英语教学，提升学生的英语综合能力，适应社会发展需求。本
标准紧密结合中等职业技术学校的实际情况，旨在为教师提供指导，
为学生提供学习方向。
第二章：教学目标
2.1教学目标概述
中等职业技术学校英语教学的目标是培养学生的语言运用能力，使
其能够在实际工作和生活中运用英语进行交流。具体目标如下：
2.1.1听
培养学生听懂日常生活和工作中的基本表达，包括口头指导、工作
指示等。
2.1.2说
培养学生能够用简单的语言进行日常生活和工作中的交流。
2.1.3读
培养学生阅读与实际工作和生活相关的简单信息和材料。
2.1.4写
中等职业技术学校英语教学课程标准(必威体育精装版版)--第1页
中等职业技术学校英语教学课程标准(必威体育精装版版)--第2页
培养学生能够用简单的语言书写简单的文件、便条等。
2.2详细教学目标
2.2.1听力目标
根据不同的情境，不同形式的语言输入，提高学生的听力能力，包
括听懂日常对话、工作指示等。
2.2.2口语目标
培养学生的口头表达能力，包括日常交际用语、电话沟通、工作报
告等。
2.2.3阅读目标
培养学生的阅读能力，包括读懂简单信息、工作说明等。
2.2.4写作目标
培养学生的书面表达能力，包括填写表格、写简单文件等。
第三章：教学内容与方法
3.1教学内容
根据学生的实际需求和能力，教学内容涵盖以下方面：
3.1.1听力内容
日常对话、电话沟通、工作指示等。
3.1.2口语内容
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中等职业技术学校英语教学课程标准(必威体育精装版版)--第3页
日常交际用语、工作报告等。
3.1.3阅读内容
简单信息、工作说明等。
3.1.4写作内容
填写表格、写简单文件等。
3.2教学方法
为了提高学生的学习兴趣和教学效果，我们采用多种教学方法：
3.2.1听力训练
通过听录音、实地听讲、角色扮演等方式进行听力训练。
3.2.2口语训练
通过对话练习、情景模拟、小组讨论等方式进行口语训练。
3.2.3阅读训练
通过阅读短文、实践活动、问题回答等方式进行阅读训练。
3.2.4写作训练
通过填写表格、写作文等方式进行写作训练。
第四章：教学评价
4.1评价方式
中等职业技术学校英语教学课程标准(必威体育精装版版)--第3页
中等职业技术学校英语教学课程标准(必威体育精装版版)--第4页
我们将采用多种方式对学生的学习情况进行评价：
4.1.1听力评价
通过听力测试、角色扮演等方式对学生的听力能力进行评价。
4.1.2口语评价
通过口语考试、情景对话等方式对学生的口语表达能力进行评价。
4.1.3阅读评价
通过阅读理解测试、问题回答等方式对学生的阅读能力进行评价。
4.1.4写作评价
通过写作测试、书面文件评价等
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