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人教版新目标八年上英语Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionA(1a-2c)--第1页
人教版新目标八年上英语
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA(1a-2c)教学设计
一．教学内容：人教版新目标八年上Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA(1a-2c)
二．教材分析
本节课为Unit5单元的第一课时，以听说为主，注重培养学生运用语言进
行交际的能力。本节课采用高效课堂的教学模式，利用导学案小组间合作探究，
在具体的语境中探究出句型结构。同时把情景教学法，直观、生动，融知识于
竞赛游戏、小组活动中。运用现代教学手段———多媒体进行教学，充分调动
学生的积极参与，使课堂气氛活跃，参与率高，以确保达到教学目标，使学生
们快乐高效的学习。
三.教学目标
1.知识目标：
掌握重点单词：sitcom,news,educational,stand,mind,plan,hope
掌握重点短语：talkshow,soapopera,sportsshow,gameshow,talentshow,find
out,goon,aroundtheworld
重点句型：--Whatdoyouthinkof?
--Ilove/like/don’tmind/don’tlike/can’tstand
2）能力目标：通过自主学习，合作探究，听说练习，学会从句中总结，
归纳短语和句型。
3）情感目标：养成爱好，并能处理好爱好与学习的关系，健康快乐高
效的学习。
四.教学重点:学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看。法
五.教学难点:如何谈论对不同类型的电视节目的偏好与制定计划。
六．教学策略
本节课采用高效课堂的教学模式，利用导学案小组间合作探究，在具体的
语境中探究出句型结构。同时把情景教学法，直观、生动，融知识于竞赛游戏、
小组活动中。充分调动学生的积极参与，使课堂气氛活跃，参与率高，以确保
教学效果。
七.教学准备
PPT等教学用具及资料，导学案等。
八.教学环节
1.课堂导入
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Greetingandtalking
T:Firstlet’swatchagameshowtorelax，OK?
Ss:Yes.
T：Doyouknowthis“HappyCamp”?Ilikeitverymuch.
T：Thisisagameshow.Let’slearnUnit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA(1a-2c)
设计意图：播放一段同学们都喜欢的《快乐大本营》的视频，导入新
课。充分调动学生的学习积极性，为下一步学习有关电视节目的话题做好铺垫。
2.课堂讲授
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