6.2《五石之瓠》（课件）高二语文（统编版选择性必修上册）.pptx

品读先秦诸子;;;知人论世;庄子，姓庄，名周，战国时期宋国蒙人。

战国中期道家学派代表人物，思想家、哲学家、文学家，与老子并称“老庄”。

一生率性，崇尚自然，非毁礼法，傲视王侯。生活贫困，以编草鞋为生，淡泊名利，以清静修道为务，楚威王曾以厚礼请他担任相国，被他拒绝，终身不仕。

主要作品有庄周和他的门人以及后学所著《庄子》，名篇有《逍遥游》《齐物论》等。;《庄子》又名《南华经》，是战国中期庄子及其后学所著道家经文。《老子》《周易》合称“三玄”。

《庄子》共三十三篇，分“内篇、外篇、杂篇”，一般认为“内篇”的七篇文章是庄子所写,“外篇”十五篇一般认为是庄子的弟子们所写，或者说是庄子与他的弟子一起合作写成的，它反映的是庄子真实的思想。;;文本研读;;;;谓：对……说。贻：赠送。瓠：葫芦

树：名作动，种植。成：成长，长大

而：连词，表顺承。实：名作动，收获果实（葫芦），结出的果实有五石容积。以盛水浆：省略句，以（之）盛水浆，之，代指瓠。

坚：形作名，坚固的程度。

自举：宾前，即“举自”，拿起自己

以为：把……当作。则：那么。

瓠落：宽大空廓的样子的样子。

所容：所字结构，容纳的东西。

呺然：内种空虚而宽大的样子。

为：连词，表原因，因为。掊：击破

;初读第一层：惠子认为大瓠无用;固：副词，实在，确实。于用大：状后，用大，名词，使用大东西方面。善：擅长。为：调制。龟手：龟，同“皲”，冻裂手。有…者：固定结构，有一个…的人。

洴：使动，使…浮起。澼：在水中漂洗。絖：同“纩”，丝棉絮。以…为：把…作为。事：营生。请买其方百金：省略介词“以”；状后，（以）百金买其方。聚族：聚集全家人。鬻：卖。请：请允许我。

说：同“悦”，取悦。难：发难，即发兵侵略，这里指越国对吴国有军事行动。将：率领军队。水：名作状，在水上。裂地：划分出土地。一：同样的。或：有的人。以封：省略句，省略介词宾语“之”，即药方。所用：使用方法。异：不同。

;庄子说：“你真是不善于使用大的东西啊！有个宋国人善于制作防止手冻裂的??物，他家世世代代都以漂洗丝絮为业。有一个客人听说这种药品，愿意出百金收买他的药方。于是聚合全家来商量说：‘我们家世世代代漂洗丝絮，只得到很少的钱，现在一旦卖出这个药方就可获得百金，就卖了吧！’这个客人得到药方，便去游说吴王。这时越国发兵侵犯吴国，吴王就派他领兵，冬天和越人水战，大败越人，于是割地封赏他。同样一个防止手冻裂的药方，有人因此得到封赏，有人却只是用来漂洗丝絮，这就是使用方法的不同。;今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮于江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！;活动探究;;;;;拓展延伸;;;;;;;课后作业;;;;4．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)故有之以为利，无之以为用。

(2)为之于未有，治之于未乱。

(3)夫子固拙于用大矣。

(4)宋人有善为不龟手之药者。

(5)能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼，则所用之异也。

【答案】

(1)所以，有了它们(车子、器皿、屋室)给人带来便利，但恰恰依靠“无”才使它们发挥了作用。

(2)要在事情还没有出现问题的时候把它做好，要在混乱还没有产生的时候把它治理好。

(3)先生的确不善于使用大的东西。(要点：固、拙、大)

(4)宋国有一个擅长配制防止手冻裂的药物的人。

(5)同样是能够使手不冻裂的药物，有人凭借它得到封地，有人拥有它却摆脱不了漂洗丝绵絮的苦差，就因为对药方的使用不同。;