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冀教版四年级上册英语试卷分析

冀教版四年级上册英语试卷分析篇一：小学四年级冀教版英语期

末试卷分析

2011-2012学年度第一学期小学四年级

英语期末试卷分析

柴门小学南文梅

一、试题的特点

从试卷分布情况看，全卷覆盖面广，强化对基础知识、基本技

能

的考核，又重视学生综合语言运用能力的考察，难以适度。

试卷在所考查的知识范围、题型设计、各类题型所占比例、能

力

要求等方面，基本符合小学英语教学的大纲要求，学生均能在

规定的时间内完成答卷。试题既考查了学生的英语基础知识，又

考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力，基本能对学

生的听、读、写水平做出比较客观的评价。

二、答题情况简要分析：

1、笔试部分主要问题分析：

笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、

词

组、句型的正确运用和读写能力的考查。现分述如下：

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第二题按要求写词，这道题失分较多。92%以上的学生都出现有

失分现象。这说明四年级的小学生在平时没有注意总结一些词

的变

换，加上平时训练较少，因此学生一时没办法完全掌握，得满分

的学

生只占少数，还需要在日后多加训练。

第六题连词组句和第八题阅读理解考查学生的阅读理解能力和

综合运用能力，这是英语教学的主要目标之一，是学生的弱项，

学生

失分较多。平均得分率为70%，原因之一是一部分学生不清题

意，

不知如何去文中找答案；原因之二是学生对原文的理解和综合

概况能

力不强。答题时不会从文章提供的信息中去分析、去概括，造

成理解

的偏差。因此在平时的教学中我们应多让学生接触一些语言材

料和阅

读理解题型，适当增加一些英语课外读物。

三、对今后教学的几点思考及改进措施：

本次期末考试留给了我一些值得思考的问题，主要原因是运用

不

足。现提出以下几点改进措施：

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1、狠抓基础，培养能力。打好扎实的语言基础，特别是最基本

的词汇、习惯用法和常用句型，要反复训练，做到举一反三。

单词教

学一定要做到词不离句，这样学生在学会单词的同时，也学会

了词的

一些基本用法，同时加强对单词，句型的检查力度；强化阅读

训练，

在平时的教学中除了要加大阅读量以外，还要让学生见到更多

的阅读

理解题型。

2、钻研教材，把握课程标准，加强听、说、读、写四会的能力

训练的同时，加强学生综合能力训练，全面培养学生的英语应

用能力。

尤其加强写的训练，逐渐在课堂教学中养成学生认真学习英语的

习

惯，并注重学困生的辅导工作。

3、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审

题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取

得更为

优异的成绩。

总之，在今后的工作中作为教师要不断学习，积累经验，运用

到

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教学中去，使学生的成绩有所提高。

2012年1月

冀教版四年级上册英语试卷分析篇二：新版冀教版四年级英语上

重点知识归纳

单词

Ⅰ，服装类：1，shirt(尤指男式的)衬衫2，T-shirtT恤衫（注

意字母T要大写，而且需要连字符）3，skirt裙子4，t