人教版小学三年级数学上册《多位数乘一位数》整理和复习课堂实录.pdfVIP

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人教版小学三年级数学上册《多位数乘一位数》整理和复习课堂实录

教学目标：

1．通过整理和回顾本单元的知识，在头脑中形成较为系统的知识结

构。

2．巩固多位数乘一位数的计算方法，进一步提高计算能力。

3．增强应用数学的意识。

教学重难点：

1．在头脑中形成较为系统的数学认知结构，提升学生对本单元知识

的掌握水平。体验算法多样化，进一步培养学生的计算能力，增强学生

应用数学的意识。

2．选择和判断算法，灵活运用算法。

教具准备：

卡片，多媒体课件

课前交流：咱们同学既聪明又活泼。今天，老师有幸和我们这么多

优秀的同学一起学习，老师感到十分的高兴，所以我想先送给同学们一

句话，课件出示，“温故而知新”几个字，你们知道这句话的意思吗？要

学生谈谈对这句话的理解。

生1：经常复习回顾旧的知识，可以知道新的知识。

生2：经常复习回顾旧的知识，可以学到新的知识。

师小结：是的，经常温习功课，不但不会让我们忘记所学的知识，

而且还可以使我们在复习的过程中有新的感悟，是一种非常重要的学习

方法，所以大家要做到边学习新知识，边复习旧知识，进行系统的掌握。

既然咱同学们说得这么好，知识面这么广，作为奖励，老师送给大家一

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棵“智慧树”。

师：看到这棵智慧树，你有什么想说的吗?

生1：它怎么光秃秃的，没有枝叶啊？

师：是呀？它怎么没有枝叶呢？

生2：它会结果实吗？……

师：老师告诉大家，这棵智慧树正等着大家用咱们的聪明才智来装

扮它呢！只要咱们同学们在这一节课上，认真听讲，积极思考，勇敢地

回答问题，这棵智慧树会神奇地长出茂盛的枝叶，结出丰硕的智慧果。

你们对自己有信心吗？

生：有！

师：老师很期待！上课！

教学过程：

一、创设情境，导入复习

师：蓝精灵村庄里的笨笨要踏上寻宝之旅（课件展示）。你们想不想

一起去？

生：想！

师：准备好了吗？

生：准备好了。

师：你们分别是：寻宝1组、2组、3组、4组。让我们出发吧！看！

笨笨在准备行囊，行囊里还缺两样东西，他还打算买什么呢？谁来给大

家介绍一下？

生：一个指南针118元，一个手电筒30元。

师：可笨笨不知道怎么买，你们愿意帮助他吗？

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生：愿意！

师：“你准备为笨笨挑选什么？能不能根据你买的东西提一个有关

多位数乘一位数的数学问题？”

生1：买2个指南针需要多少钱？

生2：买3个手电筒需要多少钱？

师：怎么列式解决这两个问题呢？

生：118×2=236（元）

30×3=90（元）

师：刚才同学们运用所学的知识出色地帮助笨笨解决了难题。实际

上我们生活中经常遇到有关多位数乘一位数的计算问题，今天这节课我

们就来整理与复习有关多位数乘一位数的知识（贴板书“整理与复习”、

“多位数乘一位数”），相信大家一定有新的收获。

二、回顾整理，建构网络

1.自主整理，实施创造

（1）师生回顾，简单梳理

师：课下，老师已让大家回顾整