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人教版四年级下册数学教学计划范文

人教版四年级下册数学教学计划范文

导语：作为四年级的数学老师，在开学之前，我们就应该制定好

自己的教学计划。下面小编整理了人教版四年级下册数学教学计划范

文，欢迎参考借鉴！

人教版四年级下册数学教学计划范文【1】

一、指导思想

1.重视以同学的已有经验知识和生活经验为基础，提供同学熟悉

的具体情景，以帮助同学理解数学知识。

2.增加联系实际的内容，为同学了解现实生活中的数学，感受数

学与日常生活的密切联系。

3.注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发同学的学

习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。

4.重视引导同学自主探索，合作交流的学习方式，让同学在合作

交流与自主探索的气氛中学习。

5.把握教学要求，促进同学发展，适当改进评价同学的方法。

二、教材分析

这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，公顷和平方千米，

角的度量，三位数乘两位数，平行四边形和梯形的认识，除数是两位

数的除法，条形统计图，数学广角和总复习等。大数的认识，三位数

乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形

的认识是本册教材的重点教学内容。

在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位

数，除数是两位数的除法。在小学阶段，本学期结束后，有关正整数

的认识和计算的内容将全部教学完。本册这些知识的学习，一方面使

同学学会用较大的数进行表达和交流，掌握较大数范围内的计算技能，

进一步发展数感；另一方面通过十进制计数法的学习，对有关数概念

的各方面知识进行系统的整理和融会贯通，为同学形成科学、合理的

数学认知结构奠定基础；并为进一步系统学习小数、分数及小数、分

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数的四则运算做好铺垫。因此，这部分知识仍然是小同学应该掌握和

形成的基础知识和基本技能。

在空间与图形方面，这一册教材安排了角的度量、平行四边形和

梯形两个单元，这些都是本册的重点教学内容。在已有知识和经验的

基础上，通过丰富的数学活动，让同学进一步认识直线、线段、射线、

角、垂线、平行线、平行四边形和梯形，学会一些简单的作图方法；

同时获得探究学习的经历，体会各种图形的特征及图形之间的关系，

促进同学空间观念的进一步发展。

在统计知识方面，本册教材安排了条形统计图。教材介绍了纵向

和横向两种不同形式的复式条形统计图，让同学利用已有的知识，学

会看懂这两种统计图并学习进行数据分析，进一步体会统计在现实生

活中的作用，形成统计的观念。

在用数学解决问题方面，教材一方面结合乘法和除法两个单元，

教学用所学的乘、除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，

安排了“数学广角”的教学内容，引导同学通过观察、猜测、实验、

推理等活动，初步体会运筹的数学思想方法，感受数学的魅力。同时

让同学学习应用优化的思想方法解决一些简单的实际问题，培养同学

观察、分析及推理的`能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣

赏数学美的意识。

三、教学内容

本册教材共分九个单元：大数的认识；公顷和平方千米，角的度

量；三位数乘两位数；平行四边形和梯形；除数是两位数的除法；统

计；数学广角；总复习。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、

统计与概率（数学思想方法）用数学四大领域。

四、同学基本情况分析