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诚信考试活动主题班会总结(5篇)

诚信考试活动主题班会总结(篇1)

诚实守信是中华民族的优良传统,也是公民的基本道德要求

之一。树道德之新风,立诚信之根基,更是当代小学生义不容辞

的责任。对于当代的我们来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走

向社会的“通行证”。“人无信而不立”,这是每个小学生都知

道的箴言,诚信也是每个小学生应有的道德基础,加强小学生诚

信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是

小学思想政治教育的当务之急。小学里要学的不仅仅就是书本知

识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地

因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对

自己不自信和不负责任的表现。树立道德新风,立诚信之本,做

文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。我们应当以

诚信的态度面对考试,通过自己的努力付出来获得相应的回报。

在期末考试中,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,同时也

是一场道德与诚信的考验。

所以,我们应当做到:

一、排除外界干扰,正确认识考试对评价自己的重要性。充

分利用一切时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。

二、提高自身修养,做一名诚信学生。我们要以诚信的态度

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对待每一场考试,考出真实水平。

三、在考试过程中尊重监考老师,端正学习与考试的态度,

严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊形式。

四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气,

勇于检举揭发考试作弊行为。

五、“文明考风、诚信考试”从我做起。千里之行始于足下,

良好的学习氛围,文明的校风,应当从自己做起、从现在做起,

努力打造诚信校园。

因此,诚信考试、文明考风应当从我做起,坚决杜绝考试作

弊、违纪等不良现象的出现。

诚信考试活动主题班会总结(篇2)

如何保证考试的公平与公正,真是伤透了脑筋。签诚信承诺

书,设诚信试室,开诚信考试主题班会,以诚信考试诚信做人为

主题进行国旗下教育等等,办法用尽。现在又使用上了金属探测

仪,对考生逐个逐个的进行探测,挖地三尺,也要把作弊工具挖

出来。

其实,我以为,上面做法都是治标之术,非不治本之策。

考试从一定意义上来说,既是对学生知识与技能的考查,更

是对学生德性的考查。考试诚信不诚信是一个人品行是否端正的

重要标志。一个人不诚信,就算他学富五车,才高八斗,对社会

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又有什么用呢?

一个人在别人的监督下不犯错,这样的人也未必是个诚信的

人。一旦没有人监督了,问题就来了。所以,解决问题的关键之

道,还是在于平常的教育,诚信教育不能只尚空谈,要落到实处。

说白了,就是德育工作要加强,真正落实德育为先的教育理念。

我以为,学会做人比学会知识重要的多。一个诚实、善良、虚心、

勤恳的人,他也会源源不断地通过各种途径吸取知识和营养诚信。

诚信不是只有考试的时候才重要,才彰显,它是做人的根本

和灵魂。

学校的考试有人监考,但人的行为更多的时候没有人“监

考”,需要慎独。大量的残酷的现实告诉我们,当今太多太多的

人缺乏慎独的自制力。

不久前,报纸上披露,大连市的一些不锈钢垃圾桶被人损毁,

有的被市民拿回家腌酸菜,丑恶至极。这样的事情,在当今社会

还少吗?

什么样的教育才是最好的教育,是每一个教育与工作者应该

思考的问题,也是全社会应该思考的大问题。

诚信考试活动主题班会总结(篇3)

孔子说:“人而无信,不知其可”,可见“有信”是做人的

根本。我们需要让诚信的种子,在生活的点点滴滴中生根发芽,

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在实践中茁壮成长。几千年来,关于诚信的佳话不绝于耳,广为

流传。商鞅立木取信,获得百姓的信任,从而推行新法。现在,诚

实守信,已被人们广泛地实践到修身立业之中,“一诺千金”、

“一言九鼎”,正是人们讲究诚信的高度概括和真实体现。就个

人而言,诚信是高尚的人格力量。对于学生而言,重视诚信考试,

是责任感的体现;诚信应考,则是道德品格的体现。当你手捧着充

满“诚信”的答卷,面对老师,面对父母时,他们一定会因你拥

有如

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