人教版区域地理4.2因地制宜发展农业教案.pdfVIP

人教版区域地理4.2因地制宜发展农业教案--第1页

4.2因地制宜发展农业教案

课题因地制宜发展农业课型复

习

课

教1、知识目标：

学⑴.了解农业是主要部门以及农业是我国国民经济的基础；

目

标⑵.能够运用资料并联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异，理解农

业分布出现差异的原因。（3）举例说明因地制宜发展农业的必要性，明确如

何才能因地制宜发展农业。

2、技能目标：

学会根据资料图片，说明理解农业在国民经济中的地位；学会用表格比

较的方法说明农业在地区分布上的差异；尝试运用已学习的我国地形、气候

等方面的知识，分析理解我国东西部、南北方农业分布差异的原因；注重培

养学生理论联系实际、自主探究、合作学习的能力。

3、情感态度价值观目标：

关注家乡农业生产的发展，增强热爱家乡、建设家乡的情感。

教学

重点我国农业在地区分布上的差异，理解农业分布出现差异的原因。

教学能够运用资料并联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异，理解农业分

难点布出现差异的原因。

学情

分析在学习了中国的自然资源，了解了我国自然资源的分布特点后，学生对学

习本章知识就有了一定的基础，通过经济发展与自然资源的分布很自然地进

入农业的学习，本章内容与学生的日常生活关系密切，学生的学习兴趣很容

易被激发，应结合生产生活中的实际问题进行切入以求获得良好的学习效

果。

教学

准备多媒体课件

教学过程：

结合学科特点，体现单元组教学环节，学习内容，时间预测，教师活动，学生活动，

自主学习设计，问题探究，单元组合作，同层竞争，人人参与，精讲足练，联系实际，

点拨升华，

集体备课个人备课

人教版区域地理4.2因地制宜发展农业教案--第1页

人教版区域地理4.2因地制宜发展农业教案--第2页

一、出示课题，导入及目标认知：（5分钟）

二、个性学习，查漏补缺

1、看图4.11回答：图片反映了哪些农业部门？（种

植业、林业、畜牧业、渔业）

①生活离不开农业，它是我们赖以生存的基础

②农业的概念

③农业是支撑国民经济建设和发展的基础产业。

2：读图4.13了解我国东部与西部农业的差异。

（1）、东部与西部的分界线在哪里？

（2）、东西部两部分各有哪些农业类型？

（3）、造成这种差异的主要原因是什么？