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练习课
学习
熟练掌握时和分的关系,会认钟表上的几时几分、几时半,会推理解决关于时间的简单问题。
目标
学习
掌握时和分的关系,会认钟表上的几时几分、几时半,会推理解决关于时间的简单问题。
重点
学前
相应的课件钟表答题卡
准备
教学
导案达标检测
环节
分析:先要将已知时间
知识
课件出示第94页“练习二十的和时间对应好,1.
点
三”第4题。再去看四个钟面图,一
1:
个一个去排除就行了。
理清
从题中得知小红8:30
3件
开始大扫除,去摘
事的
西红柿,12:30要去小
时间
文家玩,那么,摘西红
先后
小红可能在什么时间去摘西红柿的时间应该在两个时圈出小红打羽毛球的时间。
顺
柿?圈一圈。间段之间,不可能是
序,
12:30。
写出
答案:
可能
小红可能在10:05的时
的时
间去摘西红柿,圈第三
间。
个钟表。
知识分析:要准确把时间和
课件出示第94页“练习二十
点相应的活动连起来,先
三”第5题。2.小红的半天。
2:要正确认出三个钟表的
亮亮的活动时间表
根据时间,第一个钟表是
所给3:35,第二个钟表是
的时5:00,第三个钟表是
间段4:20;再看表格中各种
选择活动所对应的时间,以
相应此来判断四种活动的时
把时间和相应的活动连起来。
的活间所对应的钟表的时
动所间,发现读书的时间题
对应
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