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人教版五年级数学上册全册同步练习--第1页

人教版五年级数学上册全册同步练习

1.小数乘整数

年班姓名

一、认真思考填一填。

1.2.5+2.5+2.5=()×()。

4.8×4=()+()+()+()。

2.0.57×6的积是()位小数。

3.把15.6的小数点去掉后;原来的数就扩大到它的()倍。

4.0.52扩大()倍是52。

86缩小为原来的()是0.086。

5.2.45×16可以转化成245×16;计算后把所得的积缩小到它的()。

6.一本《成语接龙》14.8元;买2本应付()元。

二、火眼金睛判一判。(对的打“√”;错的打“×”)

1.一个因数扩大10倍;另一个因数不变;积也扩大10倍。()

2.7.35×4的积是一位小数。()

3.5.47×6可以转化成547×6;积的大小不变。()

4.4.8×3表示3个4.8的和是多少;也表示4.8的3倍是多少。()

5.2.5×5与5×2.5的结果相同;读法也相同。()

三、聚精会神算一算。

1.我会口算。

0.8×4=2.5×100=0.06×7=

0.5×100=1.3×5=4.2×3=

2.根据28×15=420;我能很快写出下面各题的积。

280×15=2.8×15=0.28×15=

28×150=0.28×150=0.028×15=

3.竖式计算我能行。

0.32×6=4.5×18=32.5×12=

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4.列式计算我最棒。

(1)50个6.5是多少?(2)15.4的3倍是多少?

(3)12个3.5连加的和是多少?

四、解决问题做一做。

1.甜瓜每千克3.2元;奶奶爱吃甜瓜;冬冬为奶奶买了5千克;需要多少钱?

2.数学书封面长18.5厘米;宽13厘米;它的面积是多少平方厘米?

五、动脑思考拼一拼。要相信自己哟!

试一试;在□里填上合适的数.

0.28.5

×3×

21

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