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人教版五年级数学上册全册同步练习--第1页

人教版五年级数学上册全册同步练习

１.小数乘整数

年班姓名

一、认真思考填一填。

1.2.5+2.5+2.5＝（）×（）。

4.8×4＝（）+（）+（）+（）。

2.0.57×6的积是（）位小数。

3．把15.6的小数点去掉后;原来的数就扩大到它的（）倍。

4.0.52扩大（）倍是52。

86缩小为原来的（）是0.086。

5．2.45×16可以转化成245×16;计算后把所得的积缩小到它的（）。

6．一本《成语接龙》14.8元;买2本应付（）元。

二、火眼金睛判一判。（对的打“√”;错的打“×”）

1.一个因数扩大10倍;另一个因数不变;积也扩大10倍。（）

2.7.35×4的积是一位小数。（）

3.5.47×6可以转化成547×6;积的大小不变。（）

4.4.8×3表示3个4.8的和是多少;也表示4.8的3倍是多少。（）

5．2.5×5与5×2.5的结果相同;读法也相同。（）

三、聚精会神算一算。

1.我会口算。

0.8×4＝2.5×100＝0.06×7＝

0.5×100＝1.3×5＝4.2×3＝

2.根据28×15＝420;我能很快写出下面各题的积。

280×15＝2.8×15＝0.28×15＝

28×150＝0.28×150＝0.028×15＝

3.竖式计算我能行。

0.32×6＝4.5×18＝32.5×12＝

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4.列式计算我最棒。

（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？

（3）12个3.5连加的和是多少？

四、解决问题做一做。

1.甜瓜每千克3.2元;奶奶爱吃甜瓜;冬冬为奶奶买了5千克;需要多少钱？

2.数学书封面长18.5厘米;宽13厘米;它的面积是多少平方厘米？

五、动脑思考拼一拼。要相信自己哟！

试一试;在□里填上合适的数．

0.28.5

×3×

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