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六一国际儿童节2024活动方案

六一国际儿童节2024活动方案

一、引导思想：

一年一度的六一儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个欢乐的儿童节”为宗旨，打开“六·一”歌咏竞赛活动，使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的“六·一”儿童节。

二、活动主题：

六月的歌声

三、活动要求及情势：

1、本次歌咏竞赛，每班准备两首曲目（总时间不超出五分钟），其中一首以“唱歌祖国，歌颂党”为主题，另外一首自定。各班以中队为单位自行组织练习。

2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参加面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加进伴舞。

3、各中队必需做到全员参加，着装整齐。

4、评分标准：

（1）节奏整齐，音准正确，音质同一，具有肯定合唱艺术效果。

（2）合唱职员指挥动台表演正确、恰当，表现情势富有创意。

（3）精神饱满、富有生气，台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、同一、

（4）能够正确掌控歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

（6）歌曲内容乐观向上，合适小工作计划学生演唱。

（7）各中队纪律良好。

四、活动时间、地方：

1、时间：20__年6月1日上午

2、地方：学校升旗广场

五、工作布置：

主持人：杜昕霂、张邹昊。

评委：音乐老师、班级部管委会成员。

纪律：各班班主任及科任老师。

六、其它事项：

1、各中队在5月25日前将参赛曲目报班级部，歌曲伴奏带由各班自备。

2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，竞赛时场内要保持安静，确保活动正常打开。

3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，防备中暑。

4、竞赛本着公然、公正、透亮的原则，评出等级，进行颁奖。

六一国际儿童节2024活动方案

一、活动目标

透过开展庆祝“六一”系列活动，认真创设更多的机会，让每个孩子都能找到本身的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；透过向家长、社会呈现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；加强老师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“努力探求童年、努力探求欢乐、努力探求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应料子）

（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

（5）各班调动家长的认真性，依据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间布置，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、____做好主持工作准备。

6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的搭配与支持。

五、活动时间及场合布置

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作竞赛；

5月30日：“二幼之星”竞赛；

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（资料有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）

三、活动资料与要求

1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材贴合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计贴合诗歌资料需要；有必需的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

（3）评奖：

依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音质奖。

2、环保“有用的纸盒”制作竞赛

（1）目的：透过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培养幼儿的动手制作潜力、创新意识、环保意识；进一步树立老师、家长良好的环保意识。

（2）资料与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧料子，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中连续四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（重要料子用纸盒，可添加其它废旧料子）。

（3）竞赛形式：以班为单位进