美丽的家教案100字范文.docxVIP

美丽的家教案100字范文.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

美丽的家教案100字范文(10篇)

漂亮的家教案100字范文1

师:我们装饰的时候⑴肯定要细心,画线时不要超过边框。我们可以添画一些各种外形的水草,来丰富画面,增加装饰和美化效果。

漂亮的家教案100字范文2

1、了解鱼的形状特征,用流畅的线条和简洁的图案大胆地装饰。

2、有序地在鱼头、身体、鱼鳍、鱼尾巴上进展装饰。

3、喜爱黑白线描画,能表现出自己的特点。

漂亮的家教案100字范文3

1.有感情地朗读课文。

2.了解小兴安岭漂亮的风光和丰富的物产,激发喜爱祖国大好河山的思想感情。

3.体会精确、生动的语言,学习抓住景物特点观看事物的方法。

漂亮的家教案100字范文4

1、同学事先预习课文,在自读根底上针对课文提出几个问题,提交教师。

2、教师仔细阅读全部同学的问题,并加以分析,整理,归类,在此根底上设计教学环节。

3、布置一教时。

漂亮的家教案100字范文5

1、背诵指导

春天的生气、夏天的活力、秋天的丰收、冬天的盼望,构成了一幅小兴安岭一年四季漂亮的图画。请同学们试着背诵自己喜爱的局部。

2、总结,你还用什么词或句子来赞一赞这漂亮的小兴安岭?

漂亮的家教案100字范文6

师在幼儿操作过程中,赐予适当的语言指导和帮忙,提高幼儿作画的水平。

活动实录:孩子们在装饰过程中兴致很高,对于进展了装饰,他们都想出了自己的装饰方法,然而我又鼓舞他们要与别人不同的装饰方法.

评析:我对孩子进展一些语言指导和帮忙,鼓舞他们要与别人不同的装饰方法,来提高他们作画的水平.

漂亮的家教案100字范文7

1、了解小兴安岭一年四季风光的漂亮,物产丰富,激发学生喜爱小兴安岭,喜爱祖国山河的思想感情。

2、学写七个生字,稳固生字,新词,能联系上下文和生活阅历理解词句,体会用词的精确。

3、能有感情地朗读课文,并能背诵自己喜爱的课文段落。

4、学习按四季挨次,抓住景物特点进展观看的方法。

漂亮的家教案100字范文8

1.熟悉本课的17个生字,学会其中的15个字。能正确读写以下词语:抽出、观赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飘舞、宝库等。

2.有感情地朗读课文,背诵自身喜爱的段落。

3.了解小兴安岭漂亮的风光和丰富的物产,激发喜爱祖国大好河山的思想感情。

4.体会精确、生动的语言,学习抓住景物特点观看事物的方法。

漂亮的家教案100字范文9

1、复习稳固生字词

出示生字词,指名认读,集体认读

2、复习旧知,导入新课

1)通过上节课的学习,我们知道小兴安岭是个林海,为什么称之为林海呢?请大家齐读第一小节。

2)课文哪一小节概括写了小兴安岭风光特点?指名读最终一小节。

3)你们有什么要了解的吗?

小结:为什么说小兴安岭是一座漂亮的大花园?为什么说小兴安岭是一座巨大的宝库?让我们带着这些问题再次走进课文?

漂亮的家教案100字范文10

将幼儿的作品贴在墙上,组织相互观看观赏,说出各自设计的鱼,并鼓舞幼儿吸取别人的特长,画出更漂亮的鱼。

活动实录:孩子们都把鱼装饰好了,然后将装饰好的鱼展现给大家看.

评析:孩子们相互观看观赏,说出各自设计的鱼,使他们能吸取别人的特长,画出更漂亮的鱼。

反思:通过本次活动可较好的进展幼儿的想象力和制造力.在考虑幼儿年龄特点的同时也考虑到自身的优劣势,在范例的运用下激发了幼儿的兴趣,也是为了借助自己的优势弥补在言语方面的劣势.

文档评论(0)

176****1855 + 关注
实名认证
文档贡献者

注册安全工程师持证人

铁路、地铁、高速公路、房建及风电等相关领域安全管理资料

领域认证该用户于2023年05月18日上传了注册安全工程师

1亿VIP精品文档

相关文档