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一年级下册数学教学计划

人教版一年级下册数学教学计划（精选16篇）

时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，不妨坐下来

好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编为大家

整理的人教版一年级下册数学教学计划，仅供参考，大家一起来看看

吧。

一年级下册数学教学计划篇1

一、教材分析：

本册共安排7个单元。

1、数与代数领域：安排五个单元，分成三部分。第一部分是认数，

一个单元，即第三单元认识100以内的数；第二部分是计算，三个单

元，即第一单元教学20以内的退位减法，第四、六单元教学两位数加、

减整十数、一位数的口算和两位数加、减两位数的笔算。在这两个单

元里还要学求两数相差多少的实际问题；第三部分是常见的量，一个

单元，即第五单元认识人民币。

2、空间与图形领域：即第二单元认识图形，认识长方形、正方形、

圆、三角形。在学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球之后认识基

本的平面图形。

最后一个单元安排期末复习。本册教材还安排了二次实践活动，

分别是“我们认识的数”“小小商店”。主要是让学生综合应用所学

知识解决现实生活中的问题，从而培养应用意识、合作意识，获得数

学活动的积极情感。

二、教学目标：

1、能正确、熟练地计算20以内的退位减法；

2、认识计数单位，初步理解个位，十位上的数表示的意义，能够

熟练掌握100以内数，会读写100以内数，掌握100以内数的组成，

顺序和大小，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简

单的估计和交流。

3、会计算100以内两位数加，减一位数和整十数，会用加，减法

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计算知识解决一些简单的实际问题。

4、认识人民币单位元、角、分。

5、认识长方形、正方形、三角形和圆。

三、教学的重难点：

教学重点：100以内数的认识，20以内的退位减法，100以内的

加减法口算。

教学难点：100以内的加减法口算，以及数学思维的训练。

四、教学措施：

1、上学生经历从生活中发现并提现问题，解决问题的过程，体验

数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

2、在日常教学中让学生了解同一问题可以有不同的解决办法。

3、培养学生与同桌合作解决问题的经验。

4、让学生养成口头表达解决问题的大致过程和结果。

5、提高学生的计算准确率，达到95%以上。

6、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。

7、“抓中间，带两头”养成学生之间互相帮扶的作用。

一年级下册数学教学计划篇2

一、班级情况分析：

一（5）班现有的学生50人，的学生经过一个学期的数学学习后，

具有一定的观察、比较和有序思考的能力；积累了一些较浅显的生活

经验，具有一定的探究交流意识和基本的学习习惯。大部分的学生在

基本知识、技能方面已达学习目标，对学习数学产生了一定兴趣，能

较积极主动参与学习活动。特别对动手操作、需要合作完成的学习内

容比较感兴趣。虽然上学期期末测试成绩不是非常理想，但从学习习

惯、学习态度以及参与学习的兴趣等方面可以确定都朝着好的方向发