八年级美术上册 第6课《风格多样的台灯设计》教案 人美版.pdfVIP

八年级美术上册 第6课《风格多样的台灯设计》教案 人美版.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

八年级美术上册第6课《风格多样的台灯设计》教案人美版--第1页

风格多样的台灯设计

1教学目标

知识与技能:知道台灯设计的风格,初步了解台灯的设计要素和设计方法。能观察分析生

活中各种台灯设计的美感,能用画笔或立体制作的方法完成台灯造型设计,表现自己的设计

构思。

过程与方法:在欣赏范例和台灯设计的过程中,了解台灯设计的文化内涵,运用各种设计方

法设计出风格多样的台灯,提升想象力与创造力。

情感、态度和价值观:关注生活中的设计,体会设计与生活的关系,体味艺术创造与社会文

化、人的思维之间的关系,从而更加热爱生活,激发创造灵感。

2学情分析

学习能力:八年级的学生已经有了一定的学习经验和方法,有了一定的审美经验、知识水平。

学习态度:台灯设计一课与学生生活实践紧密相连,所以学习兴趣很浓。

学习动机:设计一台自己喜欢的台灯。

学习风格:自主研究或小组合作学习。

3重点难点

教学重点:学习台灯的设计方法如:台灯的结构、设计要素、设计风格,体现出文化内涵与

生活品位。

教学难点:在使用功能(如台灯摆放在哪里、什么材料、色彩等)的前提下,设计出风格特

色鲜明的台灯。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学过程

教学过程

教学

环节信息技

及教师活动学生活动设计意图术的体现及

时间作用

安排

提问:上节课我们学习了回答教师的问题。回

导入钟表的设计,除了钟表,忆自己使用过的台

进入你家里的写字台上有没有灯,在商店里、宾馆引播放幻灯

复习上节课知识,为本节课

新知台灯?是什么造型、什么里看到过的台灯,谈片。入主题,

设计台灯作好铺垫。从学生

色彩的?直观感受并进行分激发学习兴

的体验和生活出发,贴近学

3分教师展示课件:我国最早析。趣

生实际。

钟的灯具《十五连盏树形灯》了解我国台灯历史上

《长信宫灯》优秀的作品,激发学

习情趣。

播放演示文稿中灯具店的观看并思考。学习台灯设计的知识是这播放灯具店

初识

视频,讲述各种风格的台了解台灯的设计文节课的重点内容。了解台灯视频。创设

新知

灯设计。化、设计风格与设计设计种类、功能、设计风格、情境,引发

台灯的分类:阅读台灯装思路。

文档评论(0)

150****0026 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档