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2022小学生心理健康教育主题班会发言稿(通用10篇)--第1页

小学生心理健康教育主题班会发言稿

2022小学生心理健康教育主题班会发言稿(通用10篇)

在当今社会生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是在一

定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。那要怎

么写好发言稿呢?以下是小编精心整理的2022小学生心理健康教育主

题班会发言稿(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生心理健康教育主题班会发言稿篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

身处快节奏的紧张生活中,拥有健康的身体无疑是我们每个人的

渴求。疾病的困扰,不良的行为习惯,低质量的生活曾经给我们的工

作、学习带来巨大的负面影响,同时它也给我们敲响了警钟:身体是

革命的本钱,不保重健康的身体,不克服种种陋习,不保证高质量的

生活,又如何能更好的工作和学习呢?

而学校既是老师、同学工作、学习的主要场所,又是摒弃陋习、

树立健康生活新风尚的重要阵地,为此,我们向全体老师和同学发出

如下倡议:

1、建立一种有规律的生活方式

2、养成一种良好的卫生习惯

3、形成一种科学、均衡的饮食规律

4、掌握一套适合自身的健身锻炼方法

5、拥有一些能够娱乐身心、调节大脑的业余爱好

6、露出一张青春焕发、乐观向上的微笑面孔

7、培养一种热情、开朗的性格

8、保持一副坦荡、豁达的宽广胸怀

9、树立一种从容对待困难和疾病的心态

10、营造一个安详和谐、优美清新的生活环境

世界卫生组织宣言近年一再明确指出:“健康不仅仅是没有躯体

疾病、不体弱,而是一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态。”

因此,中学生健康不仅仅是指生理、躯体方面的,而且应包括心理方

2022小学生心理健康教育主题班会发言稿(通用10篇)--第1页

2022小学生心理健康教育主题班会发言稿(通用10篇)--第2页

面的。现代医学越来越证明,拥有一个健康的心理,对一个人的一生

有着十分重要的意义,青少年时期虽不是精神疾病的多发时期,但却

是不健康行为的孕育期。由于中学生心理活动状态的不稳定性、认知

结构的不完备性、生理成熟与心理成熟的不同步性、对社会和家庭的

依赖性等,使得他们比成年人有更多的焦虑和遭遇到更多的挫折,也

更容易产生心理障碍。暂时性的心理障碍若得不到及时排除,便会产

生不良反应,从而影响以后心理的健康发展,甚至会酿成日后难以挽

救的心理疾病。

树立科学正确的人生观、价值观和积极乐观严整的生活态度,不

断用现代文明的新成果充实和改造自己,自觉遵守和维护公共生活秩

序,不断克服落后愚昧的生活习惯和心理,努力培养与时代要求相适

应的文明生活习惯和健康生活心理,“从我做起、从生活小节做起,

摒弃不良生活习惯,培养健康的生活方式,让疾病远离你,愿健康永

伴你”。最后,让我们携起手来,互相促进、互相监督,共同创造我

们自己美好的明天。

小学生心理健康教育主题班会发言稿篇2

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

五月,春风和煦,艳阳高照。在这青春似火、激情四溢的五月,

我们迎来了心理健康节。

同学们,你们爱自己吗?人一生最大的宝藏是自己,最大的事业

是如何经营自己。人生虽有终点,生命却是无涯;生活可以轻松,生

命却要认真;目标可以一个一个的达到,实现自我却是永无止境。

人首先应自爱,爱自己是爱一

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