篮球教案一等奖.docxVIP

篮球教案一等奖

1、篮球教案一等奖

教学内容：篮球运动概论

教学目标：了解篮球运动的起源与进展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的进展趋势以及中国篮球运动的进展概况。

重点：篮球运动的起源与进展、篮球运动的本质与特点

难点：篮球运动的进展趋势

教学过程：

（一）现代篮球运动的本质及其演进

第一个时期：即初创试行时期

其次个时期：即完善传播时期

第三个时期：即普及进展时期

第四个时期：即全面提高时期

第五个时期：即创新、攀登时期

（二）现代篮球运动的特点与特征

1、篮球运动的特征

2、篮球运动的特点

第一、集体性特点

其次、对抗性特点

第三、转换性特点

第四、时空性特点

第五、增智性特点

第六、综合性特

第七、智艺性点

第八、职业性特点

第九、商业性特点

（三）新世纪世界篮球运动进展的总趋势

1、群众篮球运动在全球普及，竞赛的人文气氛全面提高。

2、学校篮球运动的健身、教育功能显著，活动形式丰富多彩。

3、职业篮球运动在全球扩展，商业化气息加强，欣赏性加浓

4、篮球运动理论和实践进一步渗透高科技，形成新构造、新体系

5、竞技篮球群雄相争剧烈，排名消失新格局，技战术风格呈现新特点：

第一、贵在“理念”

其次、智在“聪颖”

第三、高在“制空

第四、快在“奏”

第五、悍在“凶狠”

第六、准在“高分”

第七、全在“综合”

第八、变在“瞬时”

第九、星在“奇怪”

第十、技在“升华”

第十一、阵在“机动”

第十二、帅在“智谋”

第十三、男、女“并趋”

（四）中国的篮球运动

1、现代篮球运动在中国的进展

1）1895—1948年为第一时期

第一个阶段为1895——1918年的初始传播阶段；

其次个阶段为1919——1936年的缓慢推广阶段；

第三个阶段为1937—1948年的局部普及阶段；

2）1949—1995年为其次时期

第一个阶段为1949——1965年的普及、进展阶段；

其次个阶段为1966——1978年的徘徊、困惑阶段；

第三个阶段为1979—1995年的复苏、提高阶段；

3）1996年至今为第三时期

第一时期（1895—1948年

其次时期（1949————1996）

2、我国篮球运动普及提高的根底

3、新世纪中国篮球运动面临的任务

（五）思索题

1、试述篮球运动产生的社会根底及其演进的不同时期、不同阶段的概况。

2、针对现代篮球运动的根本特点与功能，你有哪些新熟悉？

3、阐述现代篮球当代化的特征与特点。

4、简要说明现代篮球运动进展的总趋势和不同地区、不同国度的风格、特点。思索中国篮球运动向何处走。

5、从中国篮球运动的进展历程，并结合自身的体会。

2、篮球教案一等奖

教学内容：篮球运动概论

教学目标：了解篮球运动的起源与进展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的进展趋势以及中国篮球运动的进展概况。

重点：篮球运动的起源与进展、篮球运动的本质与特点

难点：篮球运动的进展趋势

教学过程：

（一）现代篮球运动的本质及其演进

第一个时期：即初创试行时期

其次个时期：即完善传播时期

第三个时期：即普及进展时期

第四个时期：即全面提高时期

第五个时期：即创新、攀登时期

（二）现代篮球运动的特点与特征

1、篮球运动的特征

2、篮球运动的特点

第一、集体性特点

其次、对抗性特点

第三、转换性特点

第四、时空性特点

第五、增智性特点

第六、综合性特

第七、智艺性点

第八、职业性特点

第九、商业性特点

（三）新世纪世界篮球运动进展的总趋势

1、群众篮球运动在全球普及，竞赛的人文气氛全面提高。

2、学校篮球运动的健身、教育功能显著，活动