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人教PEP三年级上册英语Unit3Lookatme教案--第1页
Unit3Lookatme
Letslearn
本节课是PEP教材第一册第三单元A部分的内容,本板块分为
两个部分Let’slearn和Let’sdo。第一个部分是学习五个相关五官的
词汇,第二个部分是环绕这几个部分是环绕这几个新授单词穿插的动
作指令,要修业生听懂并依据指令做出相应的动作。
二、学情剖析
三年级的同学刚才接触英语,对英语有好奇心,爱玩,爱表演,
爱做游戏,愿意展现自己。
三、教课目的
1.可以听闻认读五个相关五官的词汇eye,ear,nose,mouth,face.
2.能听懂理解句子“Thisismy”.
3.能联合所学语言来介绍自己的五官。
4.能听懂Let’sdo的指示语,并能按指令做出相应动作。
四、教课重难点
要点:可以听闻认读五个相关五官的词汇eye,ear,nose,mouth,face.
难点:让学生能将这五个相关五官的词汇运用到简单的英语句子
中表达。
五、教具准备
1.Teddybear的图片,五个单词的卡片。
1
人教PEP三年级上册英语Unit3Lookatme教案--第1页
人教PEP三年级上册英语Unit3Lookatme教案--第2页
2.
六、教课时间:一课时。
七、教课步骤:
Step1:warmup
1)Greetings(classisbeginning.standup.Goodmorning,boysand
girs)
2)Singthesong“Hello”(clapyourhands.)
Step2:Presentation
T:Today,we’lllearnUnit3LookatmeLet’slearn(板书).Read
afterme.
1)Presentationoftheword“eye”.
Teachershowsthepictureofeyeonthescreenandpresentsthe
newword“eye”.
T:Look!Thisisboy’sface,hehastwoeyes“.eye”,readafter
me“eye,eye,eye”(起落调).
T:Whocansay?Readitonebyone.
T:Followme,“myeye”.“Thisismyeye.”“youreye”.“This
isyoureye.”
Teaching“Touchmyeye.Touchyoureye.Openyoureyes.Close
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