初中语言运用课件.pptVIP

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初中语言运用题

新考点分析?语言的实际运用包括以下内容:?1、语言表述①信息提取②信息表述③读图表述④读表表述?2、语言运用:①语言简明;②句子连贯;③拟写广告词;④仿写句子、语段;⑤选词造句、造段;⑥续写、改写、补写等;?从题型上看,主要有简述题、概述题、填空题、扩展题、读图体、读表题、开放题、问答题、选择题等多种题型。

新考点?考点1:仿写句子?考点2:巧对对联?考点3:写广告词?考点4:短信写作?考点5:提炼信息?考点6:图文转换

仿写原则?总体原则:“形似且神似”、“形神兼备”?【话题一致】?话题一致包括陈述对象一致和中心主旨一致。?【结构一致】?仿写句子首先要做到句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致,还包括句间关系的一致。形似?【修辞一致】?仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张。?【格调一致】?仿用句式要求不仅能正确掌握基本的语言操作技能,而且应具有一定的审美情趣。例句的立意一般具有哲理性和启发性,有一定的神韵趣味,仿句的格调应与其保持一致。

【常见的文句仿写的题型有四种】?命题式:先给一个例句,再另外命题确定内容,按照例句句式仿写。?嵌入式:要求仿写的句子夹在已供语言材料的中间,这样就限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句的内容、句式搭配得当。?续写式:先给一个例句,要求再另写内容,句式要与例句相同,语意上要衔接。对联的形式:对出另一句的过程,实际上也是仿写句子的过程,比一般的仿句难度更高。

仿照例句形式,重新写两个句子。金钱,能买来佳肴,买不来好胃口;能买来书籍,买不来知识。仿写:金钱,能买来佳人,买不来芳心;能买来婚姻,买不来幸福。(分析)给定的例句的格式是“能买来……买不来……”,是转折关系的复句,并且前后两个分句的事物之间有必然的联系。误例尽管格式一致,并且分句的事物之间有内在联系,但是整个句子立意格调不高,因此不合要求。

?(参考)金钱,能买来玫瑰;买不来爱情;能买来贺卡,买不来友谊。?①金钱可以买来漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。?②金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体。?③金钱可以买来高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。?④金钱可以买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。⑤金钱可以买来“斯伯丁”篮球,但买不来精湛的球技。??⑥金钱可以买来高档的化妆品,但买不来美丽的容貌。?⑦金钱可以买来豪华的手表,但买不来宝贵的时间。?⑧金钱可以买来华美的衣服,但买不来匀称的身材。

仿照例句的格式,任写一种事物。教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。仿写:父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗?(分析)首先分析给定的结构形式,然后确定内容。例句的结构格式是事物+否定+想象,并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义。而误例中首先没有用否定形式,并且后一分句没有用比喻形式,再次,后一分句用一反问句,也不符合例句中的陈述语气,因而仿写不符合要求。〔参考〕教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。

续写式:先给一个例句,要求再另写内容,句式要与例句相同,语意上要衔接。?1、请在下面的横线上衔接上文再写一个句子?游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像植物离开了土地,()2、小时候后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头而现在长大后乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头

巧对对联?对联,也叫楹联,俗称对子,是汉语特有的一种文学样式。对联一般由上联和下联构成,有时也会出现对对联内容起画龙点睛作用的横批。随着新课程改革的不断深入,对联也成为中考语文的一大亮点。它既可以考查学生的理解能力、表达能力,也可以考查学生的阅读能力、分析能力。

对联仿写的基本要求:?(1)对联上下两联要字数相等,断句一致?(2)上下联要意思相关,上下衔接?(3)上下联应结构对称,词性相当

?解答此类题型对联,首先题要清的楚考对联查的方知识。对联有五大式?参考答案:例1:如廉洁奉公为百姓、勤政爱特征:字数相等、词性相同、意义相关、结构相近、民得民心、贪污腐败失民心等。例2:如足智情境相似。例1要分析上联的词性、结构,然后根据其多谋孔明巧借箭、赴汤蹈火悟空勇除妖、无畏意?义一对、出对下联联撰写。这例有2两也种要情运况用,对一联是运知用识对对联出知下识联直接,对但出内不惧武松猛打虎、多愁善感黛玉悲葬花等。容受到了限制,必须是来自名著。下)。联(或上联);二是根据一定的限制对出下联(或上联?例1、对对联?上联:诚实守信立根本?下联?例2、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目

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