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2023-2024学年度第二学期期末综合素质评价
三年级语文??部编版
注意事项
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂、非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.保持卷面清洁、不要折叠、不要弄破。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)人们嚷(rāngrǎng)道:“河水涨(zhǎngzhàng)了!快淹没河堤了!”
(2)他身上滑溜(liūliù)溜的,让人抓不住。他朝着人们做了个鬼脸儿便一溜(liūliù)烟地跑了。
(3)那个小裁缝只用了半天的时间就缝(féngfèng)完了一件衬衫,和他师傅做的一模(múmó)一样。
2.读拼音,写汉字。
3.用“\”划掉括号中不合适的词语。
(1)燕子轻掠过湖面,碧绿的湖面(荡漾飘荡)着细细的波纹。
(2)这座公园将古典园林和现代建筑结合在一起,称得上是建筑史上的(创举创造)。
(3)(宁静镇静)的夜晚,空中高悬着一弯新月。
(4)赵州桥是我国(宝贵名贵)的历史文化遗产。
4.根据意思或图画写出相应的词语。
(1)竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。()
(2)事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。()
(3)打不起精神;提不起兴致。形容精神萎靡;不振作、不高兴。()
(4)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。()
(5)看图写成语()
五、句子训练营。
5.当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。(仿照句子,用其他拟声词写句子)
6.妈妈向英英点了点头,说:“我想住在那个三角形的鸟窝里。”(把句子进行转述)
7.水果店里的水果真丰富啊!(围绕提供的开头写句子)
六、根据所学知识判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
8.《池子与河流》一文中,池子享受无忧无虑、清闲自在的生活,而河流则认为应该奔流不息、保持清洁。()
9.《一幅名扬中外的画》一文的作者是张择端,文中的画指《清明上河图》。()
10.《我们奇妙的世界》一文从天空写到大地,《火烧云》一文从颜色写到形态。()
11.《海底世界》从海底的动物和植物两个方面,表现了海底是个景色奇异、物产丰富的世界。()
七、国学乐园。
12.填空。
优秀的传统文化是中华民族的瑰宝。本学期的学习加深了我对传统文化的了解:如“文房四宝”指的是;李春设计的是我国宝贵的历史文化遗产;描写春节热闹气氛的诗句是“,春风送暖入屠苏”;王维的诗句“独在异乡为异客,”表达了游子的思乡之情;《周易》中的句子“,”告诉我们要善于学习他人的优点,发现自己有了错误就及时改正。
八、阅读理解。
课内阅读。
荷花(节选)
①荷花已经开了不少了。a荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
②这么多的白荷花??一朵有一朵的姿势??看看这一朵??很美??看看那一朵??也很美??b如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
13.在选文第二自然段空白处填入合适的标点。
14.画线句a中,表现荷叶多而密的词语是“”;从“碧绿的大圆盘”中可以看出荷叶、、圆的特点。
15.画“﹏﹏﹏”的句子运用了的修辞手法,写出了。
16.读画线句b,说说这个句子表达了作者怎样的情感。
课外阅读。
一枚金币
①一位有钱人出门,从他的衣袋里掉下一枚金币。
②前方走来一个牧童。金币想,牧童固然天真,但他什么都不知道,要把我当成瓦片随手扔进池塘,那我不就惨了。所以,它赶紧滚进草丛中。迎面又走来一个学者。金币想,如果能和他生活在一起,一定会长很多见识。但这种人自视清高,甚至会傻得“视金钱如粪土”,如果他把我扔了,岂不是自讨苦吃?所以,他第二次躲进了草丛中。这时,富翁匆匆赶回来,好像在寻找着什么。“噢,主人在找我!”于是,金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。
③富翁把金币带到一个奴隶市场,放在一个孩子手上。金币一看
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