持续性健康教育在乳腺疾病手术患者护理中的应用.docx

??

?

??

持续性健康教育在乳腺疾病手术患者护理中的应用

?

??

?

?

?

?

?

?

?

???

?

?

?

?

?

[摘要]：目的观察分析持续性护理健康教育在乳腺手术患者中的应用效果。方法选择我院2018年7月~2019年6月收治的乳腺手术患者110例作为观察对象，根据随机数字表法分为研究组、对照组，每组患者55例。对照组采取常规护理方式，研究组在对照组基础上应用持续性护理健康教育。比较两组患者认知水平。结果与对照组比较，研究组疾病基本知识、乳房自查方法、疾病临床表现、疾病治疗方法、术后注意事项、患肢锻炼方法、术后随访时间、疾病预防措施等方面得分均明显升高，差异有统计学意义（P0.05）。结论持续性护理健康教育有利于提高乳腺手术患者的认知水平，值得在临床上进行大力的推广应用。

[关键词]：持续性护理；健康教育；乳腺科；手术患者；认知水平；满意度

乳腺疾病主要存在于女性患者中，患者体内的激素分泌水平的不断改变，使得乳腺疾病产生。乳腺疾病在女性人群中发病具有年轻化、年龄范围扩大化、发病人数增多化的特点。乳腺疾病患者手术期间，围术期的护理工作与患者疗效息息相关。临床护理研究显示，患者对所患疾病的认知是影响其护理效果、护理依从性的重要原因[1]。因此，对乳腺患者进行有效的持续性护理健康教育，增加乳腺患者对疾病的了解度，十分必要。本文观察分析了持续性护理健康教育在乳腺手术患者中的应用效果，现报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料选择我院2018年7月~2019年6月收治的乳腺手术患者110例作为观察对象，根据随机数字表法分为研究组、对照组，每组患者55例。其中，研究组年龄17-75岁，平均年龄（56.08±8.14）岁。对照组年龄19-71岁，平均年龄（56.03±8.09）岁。两组患者的基本资料之间比较，差异均无统计学意义（P＞0.05）。

1.2方法对照组采取常规护理方式，研究组在对照组基础上应用持续性护理健康教育，具体如下：①健康教育团队组建：由高年资经验丰富护师及以上职称护士担任组长；组员5名，选取基础知识及专业知识扎实、语言表达能力及沟通能力强的护士担任。②健康教育方式及内容制定：主要包括入院健康教育、术前健康教育、术后对家属的健康教育；制定健康教育内容，主要为疾病相关知识，治疗手段、术后康复、饮食与营养等；确定健康教育方法，主要包括评估式健康宣教、反思总结式健康宣教、个性化健康宣教、持续性健康宣传、“现身说法”式健康宣教等。③持续性、反思性健康教育：在对患者健康教育过程中，保持高度警惕随时发现健康教育内容，并随时记录至患者健康教育档案中，方便健康教育计划更新。在健康教育中，通过持续护理，确保患者在入院、手术至出院期间均得到有效的健康教育。④持续护理健康教育具体内容：抚慰安定患者的负性心情，帮助患者尽快熟悉科室及周边环境；主动为患者降解其所患疾病的相关知识，向患者介绍术前的修养知识，积极与患者沟通并号召患者家属一起，缓解患者的心理压力；术前向患者告知手术相关知识、手术及麻醉方式，积极详细回应患者存在的疑问，提高患者对疾病及手术的认知水平，树立患者面对手术的信心，提高其遵医行为。术后指导患者健康科学的膳食、尽早循序渐进进行积极锻炼及锻炼方式等；出院时，告知患者遵医嘱服药、定期复查、饮食与锻炼、保持良好的心情等，告知有家族及遗传史患者的家属进行积极体检。出院后采用微信群、电话、上门随访、回院复查等，内容主要为药物护理、饮食与锻炼、保持良好的心情等；尽量减少患者出院后的转移和复发。

1.3观察指标比较两组患者护理干预后对疾病的认知水平，采用我院自制的认知水平量表进行评价，包括疾病基本知识、乳房自查方法、疾病临床表现、疾病治疗方法、术后注意事项、患肢锻炼方法、术后随访时间、疾病预防措施共8项。每项评分10分，分值越高，代表患者的认知水平越高。

1.4统计学处理采用SPSS17.0软件对数据进行统计分析，计数资料率的比较采用x2检验，计量资料组间比较采用t检验，当P0.05时，为差异有统计学意义。

2结果

如表1所示，与对照组比较，研究组疾病基本知识、乳房自查方法、疾病临床表现、疾病治疗方法、术后注意事项、患肢锻炼方法、术后随访时间、疾病预防措施等方面得分均明显升高，差异有统计学意义（P0.05）。

表1两组患者疾病认知情况比较

组别

例数

疾病基本知识

乳房自查方法

临床表现

治疗方法

术后注意事项

患肢锻炼方法

术后随访时间

疾病预防措施

研究组

55

9.24±1.08

9.11±0.98

9.31±1.13

9.16±1.03

9.01±0.93

9.02±1.07

9.17±1.03

9.05±1.13

对照组

55

7.45±0.95

7.35±0.84

8.09±1.08

7.