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《创业学》教学大纲

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课程名称：《创业学》

课程学时：64学时

课程类别：专业选修课

先行课程：管理学、经济法、会计学等

参考教材：李时椿编著：《创业管理》，清华大学出版社，2008年4月。

参考书目：

1．张玉利等：《创业管理》，清华大学出版社，2006年8月；

2．姜彦福等：《创业管理学》，清华大学出版社，2005年7月；

3．葛建新等：《创业学》，清华大学出版社，2004年10月；

4．李时椿等：《创新与创业管理》，南京大学出版社，2006年9月；

5．吴振阳：《创业经纬》，上海三联书店，2005年7月

第一章创业浪潮中的大学生创业（4学时）

教学目的：从21世纪全球范围来看，创业已成为经济发展的原动力，创业

学就是对创业的整个流程进行系统研究的学问。本章主要从整个中国的社

会大背景来分析现代社会的创业浪潮、大学生创业的总体状况及趋势，以

国内外创业教育的发展为研究点，全面系统地分析大学生在创业实践中面

临的主要问题与解决方案。

教学要求：（1）从事实与理论的角度总体把握大学生创业的时代背景与重要意

义；（2）依靠详细讲解，让学生了解创业的基本概念、创业所包含的要素以及

中国创业活动的特点；（3）以详实的材料为依据，了解国内外创业理论、创业

教育的发展概况，并让学生自觉得出经验总结。

教学内容：

第一节创业浪潮势不可挡

一、大学生创业的时代背景

二、中国创业活动的特点

三、创业的概念与要素

（一）创业的概念

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第二节创业机会的分析与筛选

一、创意与市场机会

（一）创意≠市场机会

（二）要善于把创意转化为市场机会

二、市场信息的收集与研究

（一）确定目标市场

（二）从资料中收集信息

（三）从调查中收集信息

（四）结果的分析和解释

三、创业机会的选择标准

（一）行业和市场问题

（二）资本和获利问题

（三）竞争优势问题

（四）管理团队问题与缺陷

第三节创业机会的把握

一、积极准备，迎接机遇的到来

二、出动出击，善于选择适合自身发展的创业领域

第四章创业策划（6学时）

教学目的：通过系统的理论学习让学生全面地掌握创业策划的基本理论和实务

知识；通过案例教学增强学生对创业策划的感性认识和理论、方法的熟练性；

3.通过创业案例讨论分析培养学生分析问题的能力和创业运作能力。

教学要求：明确创业项目策划的原则和思路；掌握创业项目策划的步骤；可熟

练进行创业资源的整合策划；了解商业模式在创业过程中的重要作用；熟悉商

业模式的构成要素；掌握商业模式的基本检验方法。

教学内容

第一节创业项目策划

创业项目的策划与选择是创业策划中的一个十分重要的问题，一个好的创

业项目，在一定程度上影响和决定了创业企业的成功与发展。

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