初三上家长会课件.pptVIP

——初三(十)班家长会

一说中考中考时各科分值介绍语文数学英语物理化学历史政理化体育总治实验分1501501501109060603040960生物、地理120分

二说现状

1、制定各项规章制度并严格执行良好的学习习惯养成在于学生平时的累积，所以明确提出：为了全体同学能顺利升入理想高中，在初三这一年里我会在各个方面非常严格要求同学们，遵守校规班规，在考勤、自习课纪律、早午读、做操、作业上交等各方面都提出了明确的提出要求。然后不折不扣地执行。

2、重视学习方法指导，注重习惯养成初三的特点是：作业多、时间紧。一些同学学习缺乏主动，没有紧迫感，学习没有可行性计划，课余时间利用不足，我们老师通过讲道理、督促、必要的一些惩罚、集体指导、个别指导（谈话）等方式引导同学不断优化学习方法，从而更有效地提高学习成绩。

3、学生的学习状态：1、两极分化严重，好的比较突出，差的始终掉在后面跟不上来。2、个别学生上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不理想。

3、有些学生作业不认真，作业差错多；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。个别同学不能按时交作业。4、学习不努力，不刻苦，不钻研，以抄了事。平时作业不懂装懂。

5、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。少数学生学习目的不明确，整日无所事事，碌碌无为。

三说成绩

初三第一次名次初二期末考考年级前5人：杨2、2人50名赵12、邹36、杨23、赵46赵39、陈48年级前100名10人6人

赵文溪148霍佳颖148赵文琪147陈建宇147张宇轩145刘梦琪143刘鑫142陈佳峰142

杨明137赵文溪135陈宏126王兴巍124邹存琪122赵文琪121

王兴巍101陈建宇100

杨明96李姝霖87赵文溪85张虹剑84赵文琪83

张宇轩83王兴巍81刘鑫81

张宇轩93赵文溪92史东升90霍艳90

名次第一次月考八年级期末考杨明805赵文溪788陈宏775杨明639赵文溪623邹存琪607赵文琪606陈建宇604陈宏595第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名第九名第十名赵文琪769王兴巍757李姝霖750张宇轩738邹存琪727刘梦琪717陈建宇716王兴巍595刘梦琪594霍佳颖586李姝霖581

陈宏、李姝霖、张宇轩、张弛、刘鑫、杨华、李佳琪、霍艳、徐麟舒、李帅征、王佳雯、赵晗、吕明

四说策略（一）教师需要做的1、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

2、学校举行初三年级的月考，并且进行教师教学质量分析，及时分析教师和学生在教学方面取得的成绩与存在的问题，及时总结教学经验。3、关心、帮助成绩优秀和学习有困难的学生，很多教师利用课间时间在办公室或教室中进行辅导、面批作业。

4.关注学生的每次练习或考试成绩，寻找该生的薄弱科目，确定补差学生名单。通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。

（二）学生需要做的1、强调严格自律。凡是学习退步和学习成绩不理想的同学无一例外都是不按基本要求做事的同学，作风涣散，惰性强，怕吃苦是最大的问题。课堂是主战场，作业是巩固提高复习的最有效过程

我们的建议：前20名：求稳，要注重细节20--40名：方法的改进，尤其是弱科的强化，学习更要主动，需要鼓励和点化40名以后：基础、态度、信心

（1）、态度：全心、恒心、信心（2）、方法：①利用好“边角的时间”记英语单词或背诵语文古诗、政史及理科的一些概念②每天完成老师布置的作业。③加强弱科的学习——补习、多练、多问。④家长督促，抽背或默写政治、历史、古诗、英语单词等。⑤平时多鼓励，给信心，定目标。

2、学习上四个抓住①抓住课堂听讲不放松，提高课堂听课的质量②抓住书本不放松，自己的笔记做辅助。中考70%的考题来自课本，不读书，只做题是无源之水，无木之本；你要复习的精华很多都在课堂笔记上，会记笔记会听课，总复习时才有据可依。

③抓住练习，百闻不如一见，百看不如一练，见多识广，提高能力，在做题中寻规律，找方法，清思路，提高能力，凡是中考成绩好的学生，都是从狠练上下功夫，自然成绩好。（老师给的练习和自己找的习题）④抓错题，建立错误档案，找病根，寻原因，找规律，错误就变成财富，不断总结错误，犯过的错误不再犯，提高成绩有把握。

（二）家长需要做的1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。（思想引领）

2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。（好习惯一辈子受用

3.发掘亮点，订目标，想措施（扬长补短）?和孩子一起找出自