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VisualFoxPro6.0适用班级:07(11、12)
第2、3课时(总第3课时)
备课时间:2008年8月23日
上课时间:2008年8月27日
[课题]:
数据库管理系统及其模型
[教学目标]:
知识目标:1、掌握数据库管理系统的概念。
2、掌握数据库系统的组成。
3、掌握数据库系统的特性。
4、掌握数据模型的分类。
能力目标:培养学生动手操作能力,敏锐的观察能力。
情感目标:创设情境,激发学生兴趣,调动学生学习的积极性和参与性。
[教学重难点]:
数据库管理系统,数据库系统,数据模型。
[教法]:
讲练结合法,演示法
[教具]:
计算机、多媒体投影仪设备、课件
[课型]:
新授课
[教学内容及步骤]:
复习提问:
数据库由________、________、________和_______来进行组织。
二维表中的每一行叫________。
二维表中的每一列叫________。
表文件由________组成。
记录由多个________字段组成。
字段由________组成。
构成二维表必须满足的条件是什么?
[导入]
在上一节课中我们了解了数据及数据库的一些基本常识,那么它们是如何对其中的数据进行管理的呢?这就要用到一种软件,那就是本节课我们要学习的数据库管理系统。
[讲授新课]
一、数据库管理系统
数据库管理系统英文缩写为DBMS(DataBaseManagementSystem),是用来建立、存取、管理和维护数据库的软件系统。
数据库管理系统还可以对数据进行编辑、修改、检索、统计汇总、打印报表等操作。
它是用户与数据库之间的接口。
(重点)它是数据库系统的核心。
二、数据库系统
1、数据库系统
数据库系统是指计算机系统中引用了数据库技术后的完整系统。
(重点) 主要由计算机硬件(主机、键盘、显示器、打印机等),数据库管理系统,数据库和用户管理员(数据库管理员、终端用户)四个主要部分组成。
2、数据库系统的特性
数据库系统主要有以下特性:
特定的数据模型(数据库中的数据是有结构的)
实现数据共享,减少数据冗余(一个数据库被多个用户使用,从而实现数据共享,提高了资源利用率)
数据独立性(数据库系统中的数据是以记录为存取单位的,记录与记录之间相对独立,部分数据修改不会影响其他数据的内容及结构)
数据的保护控制(多用户使用一个数据库,为了数据的安全,数据库系统提供了保护措施)
三、数据模型
多个数据对象以及它们之间存在的相互关系的描述,称为数据模型。
(重点) 常见的数据模型有:
层次模型
网状模型
关系模型
层次模型
工贸学校计算机专业
工贸学校
计算机专业
文秘专业
计算机1班
文秘1班
文秘2班
文秘3班
2、网状模型
网状模型就像一个网络,可用来表示数据间复杂的逻辑关系。实体间建立的是一种层次不清楚的一对一,一对多或多对多关系。
公司供应商销售员商品
公司
供应商
销售员
商品
客户
关系模型中,数据的逻辑结构是一张二维表格。
关系模型是用若干行与若干列构成的表格来描述数据集合以及它们这间的联系,每一个表格被称为一个关系。
使用关系模型构造的数据库称为关系型数据库。
VisualFoxPro6.0适用于处理二维表结构的数据,因些,VisualFoxPro6.0是一种关系型数据库管理系统。
表中的每一列叫字段。
表中的每一行叫记录。
构成二维表应满足以下条件:
表中不允许有重复的字段名且每一字段不可再分解。
表中每一列数据必须具有相同的数据类型。
表中不允许有两条完全相同的记录。
表中行的排列次序以及列的排列次序可以任意,并且其次序不影响表中的关系。
[课堂练习]
数据库系统由___________、___________、____________、______________四个组成部分。
数据模型可分为__________、_________、__________三种。
数据库系统的核心是___________________。
[课堂小结]
本节课主要讲述数据库系统组成及数据模型。
[布置作业]
数据库系统由哪四个组成部分?
数据库系统的核心是什么?
数据模型可分为哪三种?其中VisualFoxPro6.0属于哪一种?
[板书设计]
一、数据库管理系统
二、数据库系统
三、数据模型
[课后小结]
本节课学生对基本概念的理解掌握很好。
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