糖尿病病人健康教育在心血管疾病中的重要性.docxVIP

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糖尿病病人健康教育在心血管疾病中的重要性

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【摘要】目的本文的主要目的是探究健康教育对糖尿病患者的治疗效果。方法选取入院治疗的120例糖尿病和心血管疾病患者将他们分为实验组和对照组，采取不同的治疗方法，观察其治疗效果。结果经过健康教育后糖尿病患者的各项指标和病情得到显著改善（P0.05）。结论经过实验证明发现健康教育具有很好的治疗效果。

【关键词】糖尿病病人；健康教育；心血管疾病；重要性

我国人口的平均寿命增加，糖尿病的患病率也是不断增加，寻找良好的糖尿病治疗方法是当前一个重要问题。糖尿病和心血管疾病在我国的发病率和死亡率极高。因此，预防和治疗糖尿病是一个严重的健康问题。美国糖尿病研究所观察到，在对患者进行严格监督的情况下，进行健康教育患者与传统治疗患者相比糖尿病并发症减少了60％以上，可以使患者发病率降低24％。我国糖尿病预防研究发现通过饮食调整和增加运动可以降低30-50％的糖尿病发病率，通过以上数据可以证明健康教育对糖尿病患者的治疗是具有积极作用，通过饮食干预和健康教育等手段减少糖尿病患者和心血管疾病的发病率。

1对象与方法

1.1一般资料

按照1985年WH0诊断标准对2017年2月至2019年2月入院的120名糖尿病患者进行研究。

1.2方法

将入院治疗的120名患者分为实验组和对照组以证明健康教育的治疗效果，实验组采用健康教育法，对照组采用一般的治疗，实验组和对照组患者人数相同都是六十名，在六十名患者中有三十五名是男患者，二十五名是女患者，实验组平均年龄在56.43±8.24岁之间，病程6.42±3.23年，受教育年限13.21±3.12岁，对照组3例1型糖尿病患者和57例2型糖尿病患者，年龄（56.76±9.43）岁，病程（664±4.23）），受教育年限（12.34±2.64）年，对照组和实验组的年龄，性别，学业，疾病类型或疾病进展均有显著差异（P0.05），定量指标差异无统计学意义（P0.05）。①课程设置:有8节课，每月1.5次，每周两次。②上课内容:经常运动，监测患者的血糖和血压较之前是否有变化，为患者提供健康咨询。③授课老师:实验组既有经验丰富的专家也有糖尿病患者的参与，而对照组仅由专家组成。④授课形式:实验组采用健康教育加小组讨论法，对照组采用一般的治疗方法。

2结果

实验组与对照组通过比较后发现，实验组患者体内许多指标取血糖，甘油三酯，低/高密度脂蛋白，血压等均无统计学差异。实验后收缩压和舒张压，两组治疗效果均较前次试验显著提高（P0.05）参见表1和表T2。

表1两组患者实验前后各指标的变化情况

Index对照组(前)对照组(后)实验组(前)实验组(后)

FBC(mmol/L)8.71±2.357.54±2.228.71±3.136.26±1.25

HbAlc(%)8.35±1.137.30±1.208.63±1.707.02±1.10

TC(mmol/L)4.73±1.474.14±1.514.68±1.383.95±1.37

TG(mmol/L)2.56±1.821.91±1.312.46±1.371.69±1.38

LDL(mmol/L)3.25±1.202.62±1.043.20±1.092.55±0.98

HDL(mmol/L)0.95±1.411.33±0.921.01±2.281.38±0.44

SBP(mmol/L)137.45±17.31126.42±14.47135.48±18.27127.64±13.18

DBP(mmol/L)84.78±10.2579.12±9.4185.49±10.0577.64±10.93

表2两组患者实验前后指标改善程度比较

Index对照组实验组

FBC(mmol/L)-1.93±2.39-1.77±1.98

HbAlc(%)-1.08±1.65-1.25±1.68

TC(mmol/L)-0.66±1.38-0.73±1.45

TG(mmol/L)-0.73±1.33-0.75±1.26

LDL(mmol/L)-0.68±1.04-0.74±0.97

HDL(mmol/L)0.52±0.750.48±0.64

SBP(mmol/L)-8.64±18.83-9.46±19.44

DBP(mmol/L)-7.47±13.15-6.48±12.45

3讨论

每年都会增加许多糖尿病患者，经过专家预测，21世纪糖尿病患者人数将会持续上升，因此，对糖尿病患者采取良好的治疗方法非常重要。在许多情况下，糖尿病的治疗还需要患者积极配合而不是单