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;Part1Readingcomprehension;;第一步速读课文理清脉络
Task1Readthetextquicklyandfindoutwhatthetextismainlyabout.
A.Howdoessocialnetworkingaffecttheauthor’slife?
B.Thedisadvantagesofsocialnetworking.
C.Howtodisconnectfromsocialnetworking.
D.Theadvantagesofsocialnetworking.;Task2Readthetextagainandmatcheachparagraphwithitsmainidea.
Para.1 A.Markfeelslonely.
Para.2 B.SocialnetworkingdominatesMark’slife.
Para.3 C.Differentfeelingsaboutbeingonlineandinreallife.
Para.4 D.Mark’ssocialnetworkingeveryday.
Para.5 E.PhonesaffectMark’sfriendsandsister.
Para.6 F.Theproblemwithsocialnetworking.
Para.7 G.Mark’sterriblefeelings.
Para.8 H.It’shardtogiveupphones.;Task3Skimforthemainstructure.;第二步精读课文领悟细节
Task4Readthetextcarefullyandfinishthefollowingexercises.
Activity1ReadParas.1-3carefullyanddothefollowingexercises.
1.True(T)orFalse(F)
Althoughheisshyandreserved,Markthinksiteasytomakefriendsinreality.?
2.WhydoesMarkfeelsolonely?
A.Hehasnofriends.
B.Helivesalonefarawayfromthetown.
C.Hisparentsdon’ttakecareofhim.
D.Farfrombringinghimclosertopeople,hisphonedriveshimfurtheraway.;Activity2ReadParas.4-5carefullyanddothefollowingexercises.
3.WhydoesMarkdownloadonesong,thenanotherandanother?
A.Hewantstolistentothem.
B.Hewantstosharethemwithothers.
C.Hewantstomakemoneywiththem.
D.Hewantstolookforthingstolistentoratherthanlisteningitself.;4.True(T)orFalse(F)
Marksetsadeadlinetocontrolhimselfnottoconnectsocialnetworking.?
5.WhatcanweknowfromMark’sdescription?;6.True(T)orFalse(F)
①Whentextingfriendsonline,peoplecan’trealizewhathappenedaroundthem.?
②Phonesareplayinganimportantroleincommunicatingwitheachother.
?;Activity3ReadParas.6-8carefullyanddothefollowingexercises.
7.Whatispolitewhenhavingaget-togetherdinneraccordingtothe
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