2024初中《数学》教师职称考试模拟试卷附参考答案.docxVIP

2024初中《数学》教师职称考试模拟试卷

一、课程标准内容部分（总分40分）

（一）填空（每题4分，共20分）

1.数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，__________。

2.义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有__________、__________和__________。

3.数学教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维；要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的__________。

4.评价结果的呈现应采用定性与定量相结合的方式。第一学段的评价应当以__________为主，第二、第三学段可以采用描述性评价和等级评价相结合的方式。

5.数学课程资源是指应用于教与学活动中的各种资源。主要包括文本资源、信息技术资源、__________、__________。

（二）选择题（每题2分，共20分）

1.数学课程目标包括结果目标和过程目标。结果目标使用（）表述。

A.了解、理解、掌握、运用

B.经历、体验、探索

C.感受、认识、理解

D.体会、感悟、掌握

2.数学教学活动是师生积极参与、（）的过程。

A.交往互动

B.共同发展

C.交往互动、共同发展

D.交流合作

3.评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。评价应以（）为基础，关注学生的学习结果。

A.课程目标

B.教学目标

C.课程标准

D.教学大纲

4.在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和（）。

A.创新意识

B.模型思想

C.应用意识

D.以上都是

5.综合与实践是一类以（）为载体、以学生自主参与为主的学习活动。

A.问题

B.项目

C.课题

D.任务

6.学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。除接受学习外，动手实践、自主探索与（）也是学习数学的重要方式。

A.合作交流

B.小组讨论

C.探究学习

D.实践活动

7.数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构，是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源。教材的编写应以（）为依据。

A.课程标准

B.教学大纲

C.教学目标

D.课程目标

8.数学教学中，教师应当根据教学目标、教学内容、教学对象等实际情况，合理地运用现代信息技术，注重信息技术与课程内容的（）。

A.整合

B.融合

C.结合

D.配合

9.数学课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。

A.过程与结果

B.直观与抽象

C.直接经验与间接经验

D.以上都是

10.评价方式多样化体现在多种评价方法的运用，包括书面测验、口头测验、开放式问题、活动报告、课堂观察、课后访谈、课内外作业、成长记录等。在评价时，应结合实际情况，（）地运用这些方法。

A.灵活

B.合理

C.恰当

D.有选择

（三）简答题（每题5分，共20分）

1.简述数学课程的基本理念。

2.数学教学中如何引导学生积累数学活动经验？

3.数学课程中的“综合与实践”内容设置的目的是什么？

4.简述数学教学中如何培养学生的问题解决能力。

二、学科专业知识部分（总分60分）

（一）填空题（每题2分，共10分）

1.直线y=2x+3在y轴上的截距是__________。

2.一个多边形的内角和是外角和的3倍，则这个多边形是__________边形。

3.若方程x2-3x+k=0有两个相等的实数根，则k=__________。

4.函数y=1/x的图像在第__________象限。

5.圆锥的侧面展开图是一个__________。

（二）选择题（每题2分，共20分）

1.下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）。

A.等边三角形

B.平行四边形

C.圆

D.正五边形

2.若反比例函数y=k/x的图像经过点（-2，3），则k的值为（）。

A.-6

B.6

C.-5

D.5

3.若二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图像开口向上，对称轴为直线x=1，且与y轴的交点坐标为（0，3），则下列说法正确的是（）。

A.a＞0，b＜0，c=3

B.a＞0，b＞0，c=3

C.a＜0，b＞0，c=3

D.a＜0，b＜0，c=3

4.已知三角形的两边长分别为3和5，则第三边