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北京十一学校2023~2024学年第3学段高一年级
数学1教与学诊断
(2024.4)
考试时间:120分钟满分:150分
一、选择题(共12道小题,每题5分,共60分),请将答案填写到答题卡规定的位置
1.已知,则()
A. B. C.2 D.3
【答案】C
【解析】
【分析】借助两角和的正切公式计算即可得.
【详解】.
故选:C.
2.在中,,则()
A. B.5 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据给定条件,利用正弦定理计算即得.
【详解】中,,由正弦定理得,
所以.
故选:A
3.在中,,则()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据给定条件,利用二倍角的余弦公式计算即得.
【详解】在中,,则,,
由,得.
故选:B
4.已知,则()
A.1 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用二倍角的正弦公式,结合正余弦的齐次式法计算即得.
【详解】由,得.
故选:B
5.在中,已知,则()
A.1 B. C.4 D.2
【答案】D
【解析】
【分析】根据给定条件,利用余弦定理列出方程并求解即得.
【详解】在中,,由余弦定理,得,
则,整理得,而,
所以.
故选:D
6.函数①,②,③中,周期是且为奇函数的所有函数的序号是()
A.①② B.② C.③ D.②③
【答案】D
【解析】
【分析】利用辅助角公式及二倍角的余弦公式化简函数式并逐一判断即得.
【详解】对于①,,显然,,,
因此函数不是奇函数,①不是;
对于②,的定义域为R,,
函数是奇函数,周期为,②是;
对于③,的定义域为R,,
函数是奇函数,周期为,③是,
故选:D
7.如图是函数的部分图象,则该函数解析式为()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据给定的函数图象,利用五点法作图求出各参数即可.
【详解】观察图象知,,函数的周期,则,
由,得,而,则,
所以.
故选:B
8.已知的内角的对边分别为,若的面积为,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形面积公式列出相应等式,结合余弦定理化简,即可得到答案.
【详解】由题意可得:,
即,则,
由于,故,
故选:D
9.设函数.若,则的最小值为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】借助余弦型函数的性质计算即可得.
【详解】由题意可得,
即,又,故.
故选:C.
10.在中,为边上的中线,为的中点.则()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据平面向量的线性运算即可求解.
【详解】因为中,为边上的中线,为的中点,
所以,
故选:A.
11.在中,,则“”是“是钝角三角形”的()
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】先判断如果能不能推出是钝角三角形,
再判断如果是钝角三角形,是否一定有即可.
【详解】如果,由于B是三角形的内角,并且,则,
,是钝角三角形,
所以是充分条件;
如果是钝角三角形,不妨设,则,
所以不是必要条件;
故选:A.
12.已知既不是奇函数也不是偶函数,若为奇函数,为偶函数,则的最小值为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用函数奇偶性,结合诱导公式及五点作图法分析计算得解.
【详解】依题意,且,函数的最小正周期,
令满足,且(),则,
由,得五点作图法的最左边端点为,
由是奇函数,得,
由是偶函数,得,
当时,,,此时;
当时,,,此时,
所以最小值为.
故选:C
【点睛】方法点睛:用“五点法”作的简图,主要是通过变量代换,设,由z取来求出相应的x,通过列表,计算得出五点坐标.
二、填空题(共6个小题,每题5分,共30分),请将答案填写到答题卡规定的位置
13.函数的单调递增区间为______;
【答案】
【解析】
【分析】利用正切函数的单调性,直接代换即可求出.
【详解】因为的单调增区间是,
由,解得,
故函数的单调递增区间为.
【点睛】本题主要考查正切函数单调区间的求法,利用函数的单调性的性质进行代换是常用的解题方法.
14.已知向量共线,且,则______.
【答案】或
【解析】
【分析】借助向量共线,分向量同向与反向计算即可得.
【详解】由向量共线,故向量可能同向、可能反向,
当向量同向时,由,则,
当向量反向时,由,则.
即可能为或.
故答案为:或.
15.能使“”成立的一组,的值可以为_________
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