教师研修心得体会15篇.pdf

  1. 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

教师研修心得体会15篇

教师研修心得体会1

今天上午听了翟老师的课,感觉很受启发,从教学目标的设定,

到教学流程的解读,无不透出翟老师对这堂课的理解和思考,这是一

堂非常精彩的.数学课。

当然,精彩并不意味着完美,美中也定会有不足。下面提几点个

人的看法:

1.教学内容设置的有些多,且有重复设置的地方,在40分钟的

课堂教学中要想完成这些教学任务有些困难。

2.这次研究《轴对称图形》,不是初步认识,初步认识的重点是

体验、感受,而中高年级应该把重点转移到让学生用比较规范的语言

去总结、去归纳,培养学生的抽象概括能力及逻辑思维能力上。感觉

对“什么是轴对称图形?”这一概念的总结概括的力度差了点。

针对上述问题,我个人的思考是这样的:

把第一环节导课激趣用的游戏“米奇的耳朵”与第二个环节探究

用的“各种美丽的轴对称图形”进行调换,赋予他们新的教学任务。

把最后欣赏用的“轴对称图形图片”删除。

这样第一个环节,就是呈现各种对称图形(呈现的方式最好是学

生自己搜集的图片或自己制作的图片),展示后,共同探讨他们它们

的共性,引导学生用自己的话去总结归纳出定义——沿一条直线对折

时,两边能完全重合的图形叫做轴对称图形。

第二个环节,继续用“粘米奇的耳朵”这一素材,但是作用要重

新定位,一是激趣,二是探究画轴对称图形令一半的方法。以“米奇

的耳朵应沾到那里?这个问题为导火索,引导学生去探究确定耳朵位

置的方法。

孩子们知道米奇的图片是轴对称图形,在确定耳朵位置的时候,

很多学生可能会想到用对折的方法,还有的学生可能会想到测量的方

法。想到测量的同学会发现,左右两边沿着对称轴对折的时候,任何

一组对称点到对称轴的距离是相等的。只要按照左耳距对称轴的距离

到右边测出同一水平线上的相同距离,就能找到右耳朵的粘贴位置。

而这种方法正是我们在画轴对称图形的另一半时最常用的。

教师研修心得体会2

通过这次新课改远程研修培训的学习,我从中学到很多东西。这

次培训使我发现了教学中存在的一系列问题并且使我对其有深刻理

解。我在思想认识、教育理念上发生了很大变化,进一步明确了我们

教师在建设发展中的使命和责任,进一步理清了各项工作的思路和头

绪,进一步思考了教学宗旨和理念,进一步坚定了我们对教育理想的

信心。此次研修对自己是思想有着极大的触动和震撼,通过学习思维

活跃了,观念更新了,思路清晰了。另外,丰富的课程资源,雄厚的

专家阵容,广泛的研修团体,本次研修无疑对我们是一次很好的学习

交流、开拓视野的机会。让我们领略了知名专家的思想和智慧。

夯实了理论基础,丰富了文化底蕴。本次研修课程蕴含了深厚的

理论知识,通过学习,我对现代教育理论有了新的更深刻地认识和领

会,提高了知识层次和理论素养。通过本次研修,丰富了自己的教育

理论,许多教育问题更加豁然开朗,思路更加开阔,更有助于今后的

管理实践。在学习中,我掌握了很多的理论知识,武装了自己的头脑,

使我在日常的工作中有了一定的理论基础指导。

教师每时每刻都要学习,所以,我将在今后的工作之余加强教育

理论和教学方法的学习和研究,多读一些有价值的教育书籍,努力提

高自己的整体素质。同时希望远程培训越办越好!

教师研修心得体会3

从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求。本学期,

我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从

自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台

阶,现总结如下:

一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得

体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

1、开展有效课堂教学研究,提高课堂教学质量。我们三年级组

认真开展高效备课,高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究,我

严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,

取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,

给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

2、自我反思及案例。反思,是教师提高教学水平的一种有效方

法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;

反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的

反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,

丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的用心性与主

动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档