Unit 2 Ways to Go to School第一课时-教案-人教版pep六年级英语上册.pdf

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第一课时

一、教学目标：

1．能听、说、读、写单词或短语library,postoffice,hospital,cinema,bookstore；能够听说、认读短语sciencemuseum和句型Whereisthe

library?It’snearthepostoffice.

2．能运用学过的词汇进行pairwork巩固练习。

3．能在具体的语境中运用句型Whereisthe…?It’s….

二、教学内容：

1．四会单词library,postoffice,hospital,cinema,bookstore，三会词组sciencemuseum。

2．句型：Whereisthe…?It’s….

三、教学重难点：

1．重点：听、说、读、写Let’slearn部分的四会单词和短语。

2．难点：重点句型Whereis…?的正确应答。

四、教学准备：

教师准备PPT

五、教学过程：

教学环节教师活动学生活动应用资源建议与说明

1．GreetingwiththeSs.1．GreetingwiththeT.将学生的视线转移到英语课

堂上来，也为学生创造了一

个英语听说的环境。

2．播放歌曲Theyareinthezoo。2．跟录音唱歌曲。音频：活跃课堂气氛，复习主要句

（三年级下册第六单元歌曲。）TheyAreintheZoo型Whereisthe…?

Warm-up/Review

3．出示卧室图片，说句型：This3．看图回答问题：复习已学方位介词，为接下

ismybedroom.提问：去的教学做好铺垫。

Whereisthedesk?It’snearthebed.

Whereisthepicture?It’sonthewall.

Whereisthechair?It’sinfrontofthedesk.

Whereisthecat?It’sbehindthecurtain.

…

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1．教学新单词。