vbse综合实训总结(3篇).pdf

vbse综合实训总结(3篇)

一、实训时间：

2022年09月19日2022年09月30日

二、实训地点：

三、实训目的：

通过对真实商业社会环境中典型单位、部门与岗位的系统模拟，让我

们体验身临其境的岗前实训，认知并熟识现代商业社会内部不同组织、不

同职位岗位的工作内容和特性，培育我们从事经营治理所需的综合执行力

量、综合决策力量和创新力量，使我们具备全局意识和综合职业素养。

四、实训内容：

经过两周的虚拟商业社会环境VBSE的实训，让我了解了企业与企业

间的联系，企业与客户，供给商之间的联系，企业与银行，效劳公司，行

政部门的联系，以及企业内部各部门之间的合作与联系。VBSE供应了实

践教学平台，全面提升了我们的创新应用力量，增加就业竞争力；供应了

信息化技术及实践教学的专业效劳。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬

行。”在短暂的实习期间，我通过观看、虚心请教、动手实践的方法对新

的教学方式与方法进展了解，但是面对新的方法、和新的学问我最终还是

感到自身学问的匮乏，才知道“学无止境”的道理。只有把理论学问和企

业的实践运用相结合，才能更完全的把握专业技能。为使自己的工作更进

一步，在今后工作中，我将不断地进展学习和实践，弥补自己的缺乏，以

对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作。

肯定仔细总结阅历，努力把工作做得更好。

实训学习了先进的教育教学理论和专业技术学问，使我学到了许很多

多的学问。经过学习与沟通，让我看到了自己的缺乏，明确了今后的努力

方向，汲取了一些北京用友的胜利阅历，更新了自己的教学理念，这些将

会是我一生的珍贵财宝。而且不仅学习了理论学问，在这12天的学习中，

蓝墨云班课与VBSE虚拟商业社会环境给我的触动最大，让我不断地对自

己的以往的学习方式进展思索和反思。以往的学习中，我们习惯了被动

式的承受，在很大程度上形成了惰性，导致不愿主动思索，在课堂进展时，

应主动协作教师完成教学任务，培育主体意识，不断深入挖掘自己的内在

潜力，活泼思维方式，更改以往的学习习惯。五．实训过程：

VBSE虚拟商业社会环境是一种实践教学方式，它通过在校园内搭建

虚拟商业

社会环境，模拟企业中的真实场景，设置企业运作的职能部门、岗位、

流程、系统、案例，大量仿真货币、产品、账簿、营业执照、公章等，在

使用过程中严格遵守企业相关规定，能够使我们自主选择工作岗位，体验

真实的企业工作环境，进而提高我们学习兴趣和专业技能，为以后再工作

中的实际操作打下根底。

实训环境是模拟真实公司的环境，有对应的各个岗位。一开头要完成

甲方和乙方的团队组建，甲方有一组，乙方有五组。甲方团队组织构造有

7人，分别担当企管经理，财务经理，选购经理，生产经理，销售经理，

信息经理和CEO。乙方的职位有营销总监，销售经理，客户经理，售前经

理，财务参谋，供给链参谋，询问实施参谋。我在乙方公司的职位是财务

参谋。这期间我明白了乙方财务参谋的主要职责有：

1、参加售前，尽职财务领域的调研，协作销售人员与甲方财务负责

人沟通；

2、撰写甲方的财务系统实施方案；

3、参加招投标方案研讨。

分好团队以后进展团队设计，组长组织小组成员在争论中确定了公司

名称、标志、公司的目标/任务、学习口号、团队和成员的优势。我们公

司的名称是致一公司。然后各个小组分别展现了自己的团队设计，两周

的实训拓宽了我的学问面、熬炼了我的动手力量和实践，让我对自己有个

更好的定位。让我熟悉到自己有着很大的缺乏:学问缺乏、平常上课和考

试只知道考好书上的内容，却没有主动利用一切资源更新学问让自己与时

俱进，安于现状。最重要的一点就是让我熟悉处处理好人际关系的重要性，

一个公司的好坏很大程度上跟团队的合作有关。

接下来几天我也了解了销售的概念和销售的一些方式，销售是指以销

售、租赁或其他任何方式向第三方供应产品或效劳的行为，包括为促进该

行为进展的有关帮助活动，例如广告、促销、展览、效劳等活动。或者说：

销售是指实现企业生产成果的活动，是效劳于客户的一场活动。

六、实训体会：

本次实训让我明白在以后的日子要多注意培育自己分析问题的力量、

解决问题的力量，独立动手力量、综合运用学问的力量和创新思维力量。

要自主学习，实训中不再像在学校里平常学习那样，有教师，有作业，有

考试，而