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信息技术与课程整合智慧树知到课后章节答案2023年下海南师范大学--第1页
信息技术与课程整合智慧树知到课后章节答案2023年下海南师范大学
海南师范大学
第一章测试
1.可汗学院的创始人为：（）
答案:
萨尔曼可汗·
2.我国在（）年正式颁布《中小学教师教育技术能力标准（试行）》。
答案:
2004
3.教师的教育技术能力通常表现为哪些维度（）
答案:
知识技能;意识态度;社会责任;创新应用
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信息技术与课程整合智慧树知到课后章节答案2023年下海南师范大学--第2页
4.以下哪些项目不是本课程的主要学习内容？（）
答案:
管理知识
5.《信息技术与课程整合》不属于哪个专业领域的课程学习？（）
答案:
企业管理
第二章测试
1.以下（）软件不是英语学习App软件？
答案:
小影
2.常见的网络教育资源的类型有（）
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答案:
专家和教师的个人空间和博客;微信公众号与移动App;校园网站和电子图书
馆;教育资源平台与网站
3.按资源形式分类，教育网络资源不包括（）类型
答案:
线条
4.信息技术与课程整合的实施策略不包括（）
答案:
数字化管理政策与课程整合
5.以下(学习方式不属于数字化学习方式。)
答案:
班级授课
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第三章测试
1.思维导图又叫心智导图，是表达（）思维的有效图形思维工具。
答案:
发散性思维
2.思维导图具有（）的教育功能。
答案:
提升理解;加强记忆;促进联想;增进规划
3.下面那些软件具有思维导图功能？（）
答案:
Focusky
;
Xmind
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;
Mindmap
;Mindmanager
4.手绘版思维导图主要适用于低年龄的学生。
答案:
错
5.思维导图软件不能够输出图片格式。
答案:
错
第四章测试
1.文本是多媒体课件中非常重要的一部分，主要包括（）
答案:
符号;字母;数字
信息技术与课程整合智慧树知到课后章节答案2023年下海南师范大学--第
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