2025年江苏省苏州市初二上学期语文试卷及解答参考.docxVIP

2025年江苏省苏州市语文初二上学期复习试卷及解答参考

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、（1）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，请写出这首诗的下一句。

答案：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

解析：这是王维《九月九日忆山东兄弟》中的名句，表达了诗人在异乡对家乡和亲人的思念之情。

2、（2）下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：

A.沉默（mò）悲怆（chuàng）振聋发聩（kuì）

B.振奋（zhèn）睡毗（pī）贾谊（yì）

C.拂晓（fú）狂飙（biāo）窃窃私语（qiè）

D.融洽（qià）拐骗（guǎi）拘泥（nì）

答案：C

解析：A项中“沉”应读chén；B项中“毗”应读pí；D项中“拐”应读guǎi。C项中的词语注音均正确。

3、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.暂且（zàn）汉水（hàn）沉思（chén）

B.汉字（hàn）珍惜（zhēn）稀疏（shū）

C.谨慎（jǐn）摘录（zhuó）倾斜（qī）

D.汉族（hàn）奔跑（bēn）稳重（zhòng）

答案：C

解析：A选项中“暂且”的“暂”应读作“zàn”，“汉水”的“汉”应读作“hàn”，“沉思”的“沉”应读作“chén”；B选项中“汉字”的“汉”应读作“hàn”，“珍惜”的“珍”应读作“zhēn”，“稀疏”的“疏”应读作“shū”；D选项中“汉族”的“汉”应读作“hàn”，“奔跑”的“奔”应读作“bēn”，“稳重”的“重”应读作“zhòng”。只有C选项中所有词语的加点字注音均正确。

4、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.在这次比赛中，我们班的同学都取得了优异的成绩，这充分说明了我们班的学习风气非常好。

B.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的课外活动。

C.小明虽然学习很努力，但成绩一直不理想，这使他非常苦恼。

D.为了保护环境，我们要从身边的小事做起，比如不乱扔垃圾、不浪费水资源。

答案：D

解析：A选项中“说明了”和“充分说明了”意思重复，应删去“充分”；B选项中“开展”和“活动”搭配不当，应将“开展”改为“举行”；C选项中“虽然”和“但”关联词使用不当，应将“虽然”改为“尽管”。只有D选项中的句子没有语病。

5、题干：下列句子中，加点词的解释不正确的一项是：

A.谈笑有鸿儒，往来无白丁。（鸿儒：大儒，博学者）

B.闲门向壁开，落日照大旗。（落日：太阳落山）

C.会当凌绝顶，一览众山小。（一览：俯瞰，俯视）

D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（柳暗：柳树茂密）

答案：B

解析：本题考查对文言文中加点词的理解。选项B中的“落日”通常指的是太阳落山的时候，而在这里，“落日”是作为主语出现的，所以解释为“太阳落山”是不准确的。正确的解释应该是“夕阳”，即太阳即将落山的时候。因此，选项B的解释不正确。

6、题干：下列句子中，使用修辞手法不恰当的一项是：

A.红豆生南国，春来发几枝？（设问）

B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（对偶）

C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（拟人）

D.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（夸张）

答案：C

解析：本题考查对修辞手法的辨识。选项C中的句子“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”使用了拟人手法，将杨柳“醉”来形容，使得景物具有了人的情感。然而，这里的“醉”实际上是一种夸张手法，用来形容杨柳在春烟中的柔美姿态。因此，选项C中使用的修辞手法并不是单纯的拟人，而是夸张和拟人的结合，所以说法不恰当。

7、题目：下列各句中，没有语病的一句是：

（1）为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列“读书活动”。

（2）我国科学家在超导材料的研究上取得了重大突破，这一成果已达到国际领先水平。

（3）在这次抗震救灾中，许多英雄事迹感动了全国人民，也激励着我们为建设更加美好的家园而努力奋斗。

答案：C

解析：选项（1）中，“提高学生的综合素质”与“开展读书活动”搭配不当，应改为“提高学生的综合素质水平”。选项（2）中，“这一成果已达到国际领先水平”语序不当，应改为“这一成果达到了国际领先水平”。选项（3）表述正确，没有语病。因此，正确答案为C。

二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）

第一题

阅读下面的文章，完成后面的题目。

在一个宁静的小山村里，有一座古老的庙宇，庙里供奉着一位传说中的神仙。传说这位神仙拥有神奇的法力，能够帮助人们实现愿望。每年都会有来自四面八方的信众前来庙宇祈福。

小山村里有一个叫小明的少年，他的父亲因病去世，母亲身体不好，家里经济拮据。小明从小就立志要改变家庭的命运，让母亲过上好日子。于是，他决定前往庙宇祈福，希望能得到