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汇报人:千小图2.1学习成就梦想部编版道德与法治七上
自主学习1.学习的意义(重要性)?2.什么是学习?(内容、范围、表现)3.如何做到努力学习、善于学习?2323012323230123
畅谈学习意义议题一
·人学始知道,不学非自然。——孟郊·富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫·三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿阅读以下诗句,品味蕴含的道理学习的重要性
当令世界,知识、信息快造更新,学习稍有懈怠,我们就会落伍。每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。结合上述观点,说说学习给你带来了哪些改变,对你实现梦想有什么帮助。学习可以开阔眼界,提升品德和精神境界,增强能力,增长智慧,让我们拥有实现梦想的持续力量。
插队时“带了沉甸甸一箱书”、“边吃饭边看砖头一样厚的书”的青年习近平,在1975年还没有恢复高考的情况下,经过推荐进了清华,圆了读书梦,在清华大学度过了本科时光。20年后,他又回到清华园在职攻读博士研究生,后来获得博士学位。从插队知青到国家主席,这是“学习改变命运”的最好诠释。习近平主席的故事告诉我们什么道理?③学习可以提升我们的思想品德和精神境界、增强能力、增长智慧、使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。1.学习的意义(重要性)
作为地面上的“天空”,飞行器的“摇篮”,风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。这一领域的奠基人就是中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒高超声速风洞奠基人俞鸿儒通过俞鸿儒院士的事迹谈谈学习与民族发展有什么关系?④学习是报国为民的重要基础,关乎民族的未来和发展。1.学习的意义(重要性)
1.学习的意义(重要性)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。知识总何为学习?议题二
小强利用课余时间阅读科幻小说。小胜在周末去敬老院做义工。小鹏经常主动帮助父母做家务。小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。学习知识,开阔眼界培养实践能力自理自立能力在服务社会中锻炼能力他们是在学习吗?说说你的理由。在生活中,你是怎样学习的?和同学们一起讨论。①初中阶段的学习内容丰富,包括知识的获取、能力的提升、品德的培养。2.什么是学习?(内容、范围、表现)
②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。(学习场所)参观博物馆春游他们是在学习吗?什么是学习呢?2.什么是学习?(内容、范围、表现)
学生上课学生做题学生实验学生观察学生志愿服务学生孝敬父母接受掌握探究发现体验感悟学习的表现形式有哪些?③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。2.什么是学习?(内容、范围、表现)
学习内容获取知识提升能力培养品德丰富学习范围学校生活中的所看、所听、所触、所做广泛学习表现接受和掌握探究、发现体验和感悟多样学习渠道生活的点点滴滴都是学习广阔学习的心态生活即学习2.什么是学习?(内容、范围、表现)
2.什么是学习?(内容、范围、表现)知识总学习内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。②学习场所:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。③学习形式:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。理解结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。理解记忆对基础知识的学习,需要具备记忆能力,否则知识可能随着时间的推移而被遗忘。记忆关联已经理解的不同方面的知识,在特定的问题情境中,可以发生关联,帮助我们更好地解决问题。关联运用已理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。运用
小明的困扰之一:我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕,所以很喜欢学英语,但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好,我该怎么办呢?“知之者,不如好之者;好知者,不如乐之者。”——孔子诊断结果:缺乏学习兴趣①我们要发现并保持对学习的兴趣。更加自觉、主动地学习;3.如何做到努力学习、善于学习?
“工欲善其事,必先利其器。”诊断结果:学习方法不科学,学习效率低下②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,
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