分数除以整数说课课件.pptxVIP

六年级上册第三单元分数除法分数除以整数

教材：是分数除法单元的法则教学的起始课，为提炼分数除法计算法则，及今后进一步学习分数除法打下基础。学情：掌握了整数、小数除法和一定的分数知识；有独立思考的能力和探究意识。

1．借助直观图探索分数除以整数的计算方法；2．在解决问题中，初步形成独立思考和探索的意识；3．经历观察、猜测、实验、验证和归纳的过程，能用数形结合、转化的数学思想解决实际问题，培养学生的数学核心素养。

动手实践、自主探索、合作交流

第一环节：创设情境，知识迁移借助情境、唤醒经验，利用知识迁移，拉近学生预计将学内容的距离，使学生理解分数除以整数的意义。

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方法4：分数乘法的意义101010

3.形成对比、理解算理。5答：做一条裤子需要布料

第三环节：分层练习，巩固提升1.基础练习：自主练习第2题。

第三环节：分层练习，巩固提升1.基础练习：自主练习第2题。

第四环节：课堂总结，拓展延伸这节课你有什么收获？如果是分数除以分数你怎么算？【设计意图】

9÷3=3(分米)0.9÷3=0.3(米)101010