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分数的意义和性质复习课

34千克表示：把单位“1”平均分成4份，其中的3份就是343434把1千克平均分成4份，其中的3份就是千克把3千克平均分成4份，其中的1份就是千克()341千克的与()千克的1同样重3()4

14五(2)班平均分成四个小组,每个小组占全班的()48人48÷412每个小组有()人14把五年级平均分成4个班,每个班是这个年级的()每个班有()人50果园用4辆卡车运水果,平均每辆车运走全部的()200人200÷414平均每辆车运走()吨520÷420吨14修一条公路要4个月,平均每个月修这条公路的(平均每个月修()千米101千米40÷44÷440千米4千米1千米)1÷414千米1÷4分率数量

把5米长的绳子平均分成7段,5717每段长(),每段占全长的()。米57171÷7=5÷7=数量分率

1、把不是最简分数的化简成最简分数312631071202===84114213707372、比较下面每组中两个分数的大小35○1157○○8857912520=分母相同，分子大的分数比较大。分子相同，分母大的分数比较小。936721=123620213636

1、判断。（并说明理由）×(1)=，那么a一定是8，b一定是5。(2)约分的作用是将分数变小。×(3)大于而小于的分数只有一个。×(4)蚊子体重的比大象体重的重。×

2、五(2)班有男生30人，女生有15人。①男生人数是女生人数的(2)倍。(115)②女生人数是男生人数的。(320)()③男生人数占全班人数的。435320()(115)④女生人数占全班人数的。(435)

3、王师傅6分钟加工14个零件，李师傅8分钟加工20个同样的零件。谁做得比较快？每分钟加工多的快，每个零件用时少的快。方法一：方法二：每分钟加工多少个零件？每个零件需要多少分钟？14136(个)(个)王：14÷6＝263(分)(分)王：6÷14＝李：20÷8：20÷8＝2281312372522答：李师傅做得比较快。

1、不用通分，你能比较分数的大小吗？2323543411占单位“1”占单位的一半不够“1”的一半有多因为34114所以(1－)(1－)3

2、能帮小熊和小山羊找回分数吗？大于的分数：小于的分数：

3、试一试，你能找到几个分数符合要求？1()13()4

平均分一个、一些物体一个整体单位“1”分数单位1、意义2、分类真分数＜1整数假分数≥1带分数分数分子、分母最简分数(互质数)约分最大公因数3、基本性质比大小加减分母同分母分数通分最小公倍数分母10、100…再化简4、分数小数互化分数小数分子÷分母

平均分一个、一些物体一个整体单位“1”分数单位1、意义2、分类真分数＜1整数假分数≥1带分数分数分子、分母最简分数(互质数)约分最大公因数3、基本性质比大小加减分母同分母分数通分最小公倍数分母10、100…再化简4、分数小数互化分数小数分子÷分母

4、把下面各数按照从小到大的顺序排列。341712.80.32834＝3÷4＝0.75178＝17÷8＝23212.88

一、填空(1)“一箱梨吃去了。”这是把()看一箱梨做单位“1”，把它平均分成了()份，4吃去的梨有这样的()份，剩下这箱梨的3()。，(2)45分钟=()小时，中有(14)个5米的和1米的()相等。

(3)把7米长的绳子平均分成5段,每段长()米,每段占全长的()。(4)分母是12的最简真分数有()

两个学生进行投篮比赛，下面是他们比赛的结果。姓名投中次数投篮总数命中率2李想8√刘源6128334他们谁的成绩好？22×488982＝＝8÷12＝＝33×41212121236333×39236÷8＝＝＝＝8444×31234解决这个问题用到了哪些与分数有关的知识？(分数与除法的关系、约分、通分、分数大小比较……)

三、解决问题1、水果店运进苹果350千克，桔子450千克，香蕉200千克。三种水果的重量各占总重量的几分之几？2、100千克的油菜籽可榨油45千克，平均每千克油菜籽可以榨油多少千克？榨1千克油需要多少千克油菜籽？

3、把80克糖溶入720克水中，糖占糖水的几分之几？4、王师傅6小时加工35个零件，李师傅7小时加工46个同样的零件。他们两个谁的工作效率高？

小组合作规则：（1）小组长组织同学用自己的话说一说每个概念是什么意思？举例说明。（2）在这些知识中，哪些知识之间是有联系