优质护理模式对小儿支气管肺炎疗效及影响分析.docx

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优质护理模式对小儿支气管肺炎疗效及影响分析

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摘要:目的:探讨在支气管肺炎患儿中实施优质护理模式的效果。方法:选择2016年1~6月收治的支气管肺炎患儿124例,随机分为两组各62例,对照组给予常规护理,观察组实施优质护理模式,比较两组症状、检验指标改善时间、临床疗效及患儿家属满意度。结果:观察组症状、检验指标改善时间短于对照组(P<0.05);观察组显效率高于对照组(P<0.05);观察组患儿家属满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在支气管肺炎患儿中实施优质护理模式能够改善治疗效果,提高护理满意度。

关键词:优质护理;支气管肺炎;小儿

小儿支气管肺炎是儿科常见病,其发病原因为细菌、病毒感染。本病起病急骤,病情往往发展较快,如果得不到有效治疗可导致患儿死亡[1]。由于患儿年龄小,免疫力差,临床除了积极的药物治疗外,优质的护理干预也是促进患儿康复的重要条件[2]。本研究探讨了在支气管肺炎患儿中实施优质护理模式的效果,现总结如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选择2016年1~6月收治的支气管肺炎患儿124例,纳入标准:①符合支气管肺炎诊断标准;②无合并其他严重疾病;随机分为两组各62例,观察组男40例,女22例,年龄1~7岁,平均(4.24±0.72)岁;病程1~7d,平均(4.21±0.84)d;轻症43例,重症19例;对照组男42例,女20例,年龄1~6岁,平均(4.02±0.81)岁;病程1~9d,平均(4.45±0.79)d;轻症41例,重症21例。两组一般资料差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2方法

对照组给予常规护理;观察组应用优质护理模式:(1)改善病房环境:调节适当温湿度;增加富有童趣的装饰物、玩具,缓解患儿进入陌生环境的心理压力,为患儿创造舒适的治疗环境。(2)严密监测病情变化:加强巡视,密切观察患儿脸色、呼吸、精神状况,及时掌握病情变化;体温高于38.5℃的患儿,给予颈下、腋窝、腹股沟等部位物理降温;出汗较多的患儿嘱咐家属为其换衣、补充水分摄入。(3)呼吸功能干预:帮助患儿采取舒适体位,出现呼吸困难者取半卧位;指导家属掌握正确拍背排氮方法;对痰液黏稠的患儿给予雾化吸入。(4)饮食护理:指导家属合理搭配患儿饮食,治疗期间以进食流质或半流质食物为主,少食多餐,缓慢进食,防止呛咳。(5)健康宣教与心理干预:向患儿家属讲解疾病相关知识,指导其掌握护理要点;用温和的语言与患儿交流,安抚患儿情绪;对焦虑等负面情绪较严重的家属进行针对性心理疏导,提供情感支持。

1.3评价标准

比较两组症状、检验指标改善时间、临床疗效及患儿家属满意度。临床疗效标准:①显效:症状完全消失;体温、白细胞计数均恢复至正常范围;②有效:症状减轻;体温下降0.5~1℃;白细胞计数升至正常范围;③无效:症状无缓解或加重,体温、白细胞计数指标未达到①、②项标准。以①、②项计算有效率。

1.4统计学方法

使用SPSS19.0软件进行统计分析,计量资料采用t检验,计数资料采用?2检验,P0.05表示差异有显著性意义。

2结果

2.1症状、检验指标改善时间

观察组症状、检验指标改善时间短于对照组(P<0.05),见表1。

表1临床症状改善时间(d)

组别

n

体温恢复时间

咳嗽咳痰缓解时间

肺罗音消失时间

白细胞恢复正常时间

观察组

62

2.45±0.85*

5.21±1.94*

4.04±1.98*

5.12±1.74*

对照组

62

4.02±1.56

7.03±1.89

5.84±1.83

7.35±2.45

注:*P<0.05,与对照组比较

2.2临床疗效

观察组显效率高于对照组(P<0.05),见表2。

表2临床疗效比较

组别

n

显效

有效

无效

有效率

观察组

62

42(67.74)*

16(25.81)

4(6.45)

58(93.55)

对照组

62

17(27.42)

39(62.90)

6(9.67)

56(90.32)

注:*P<0.05,与对照组比较

2.3患儿家属满意度

观察组患儿家属满意度高于对照组(P<0.05),见表3。

表3患儿家属满意度

组别

n

满意

基本满意

不满意

满意度

观察组

62

34(54.84)

24(38.71)

4(6.45)

58(93.55)*

对照组

62

27(43.55)

22(35.48)

13(20.97)

49(79.03)

注:*P<0.05,与对照组比较

3讨论

小儿支气管肺炎是可能导致患儿死亡的较严重的儿科疾病。由于患儿年龄较小,机体免疫功能较差,感染细菌、病毒后极易发展为重症肺炎,甚至诱发心功能不全等症状,严重威胁患儿健康与生命[3]。在临床

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