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课件拍摄剪辑服务投标方案
目录
1、精品课件制作与完善实施方案3
2、视频拍摄方案8
第1小节拍摄方式、要求8
第2小节常用的拍摄方8
第3小节拍摄要求12
第4小节拍摄技术要点及技巧14
3、剪辑制作方案166
第1小节工作内容、流程及要点16
第2小节后期剪辑方案21
第3小节特效的录入43
第4小节字幕的处理44
第5小节音频的处理47
4、投入本项目的设备51
第1小节拟投入设备清单55
第2小节摄影设备管理方案55
第3小节灯光器材管理方案79
第4小节后期制作设备管理方案79
5、项目实施计划81
第1小节组织措施81
第1页
第2小节使用先进、高效的拍摄装备82
第3小节采取科学、可行的技术措施83
第4小节提高项目质量,保证项目进度84
第5小节确保安全,保证项目进度84
第6小节经济措施85
第7小节工作机制保证措施85
6、服务质量保证措施86
第1小节脚本保障措施86
第2小节拍摄保障措施89
第3小节后期制作保障措施90
第4小节人员管理保障措施91
第5小节质量控制措施94
第2页
1、精品课件制作与完善实施方案
本项目内容由我公司提供自然资源、思想政治、法律法
规等领域相关课件,根据实际需求进行后期制作与完善。并
拍摄厅、处(室、局)领导讲课、各类培训班、集中学习会、
专家学者讲座等视频制成课件,供全省自然资源省市县三级
部门平台用户学习使用,提升全省自然资源部门工作人员政
策水平、业务能力和专业素养。
一、根据课件用途不同,将精品课程课件分为几类
(1)助教型的教学课件(电子教案)
助教型教学课件可根据教学计划和进度来采用分支型
设计方法,即将教学内容分成若干独立而又有联系的小单
元,每个小单元都可完成教学目标的一部分。采用启发性提
问来导入,从而引起注意,依照学习速度教授各种概念以及
技巧,利用节省的时间通过实例讲解概念
(2)模拟课件
模拟课件用于模拟课件内相关案例的演示课件,通过模
拟情境,让学生通俗易通的方式来让学生从屏幕上感受到实
际现象,模拟课件可采用现实拍摄以及mg动画演示的方
来进行制作
(3)课堂实录
通过拍摄录像对一节课的师生教学活动进行实时记录,
第3页
授课现场,可以是课堂、演播室或礼堂等场地,保证录制现
场光线充足、环境安静、整洁、避免在镜头中出现有广告或
与课程无关等内容
二、设计
1.原理
(1)教学对象的分析
在设计和制作精品课程课件时,对学习者进行分析是设计
的关键环节。课件设计的指导思想是以学习者为中心,充
分体现学习者的主体性和教学方法的现代化,以培养和帮
助学习者提高自主学习和创新意识为目标。教学设计的一
切活动都是为了学习者的学。因此,对学习者的分析
可为教学设计的一切活动提供依据。在课件的设计活动
中,应该做到对学习者的社会背景、心理特征、学习风格、
认知水平以及知识结构进行调查,并建立学习者的档案。
通过对这些数据的分析,掌握不同学习者的学习需求和个
性
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