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作业实施方案

作业实施方案（通用5篇）

为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方

案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。制定方案

需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的作业实施方案（通用5

篇），希望能够帮助到大家。

作业实施方案1

一、大力宣传，使全体师生树立有效作业重要性的认识：

有效作业是深化有效教学的重点环节之一，是提高教学质量的重

要手段。抓好有效作业的布置、批阅、讲评、纠错是教与学不可或缺

的一环，全体师生必须从思想上重视、行动上一致。全员配合狠抓落

实，这样才能保证有效教学在我校这块沃土上结硕果。

二、组织保障机构：

组长：

成员：

三、工作思路：

全面落实县局关于有效作业的指导意见精神，本着减数量、重质

量，提高作业针对性；分层次重批阅，追求作业实效性为目标，力求

达到减负增效的目的，使有效作业真正成为提高教学质量的有力抓手。

四、有效作业要求：

1、分组分学科展开交流、讨论，集大家智慧，确定出适合我校

“学情”的统一的有效作业。把有效作业的讨论作为有效备课讨论的

重要内容，定点、定时、统一。

2、作业形式多样，可分：必做、选做、讨论、与中考连接，聚焦

竞赛、错题对比、变图变式、一题多解、实践制作、方法渗透等。做

到书面与口头作业、课堂与课外作业、书本与教辅作业三结合。要注

重学生动脑动手能力的培养。改重数量为重质量，坚决反对“题海

战”。

3、规定各科作业量语文作文两周一次、作业每周四次，英语、数

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学每周五次，物理、化学每周三次，政治、历史、地理、生物每周两

次，音乐、美术、信息每周一次。且按“梯度”优生完成100%、中

等生完成75%、学困生再减量或降低难度完成。

4、批阅要认真及时，必须做到有发必收、有收必批、有批必评、

有错必纠。要求教师必须有实实在在的“作业批改记录讲评本”；学

生必须有“纠错分析本”。可依据作业内容采用灵活多样的方式，如：

面批、学生互批、学生代批、抽查批阅等。

5、在精选、精练、精讲、精评上做文章，做到减量增效，实现真

正意义上的高效低耗。可大胆尝试学生点评制，开展“小”老师活动，

使有效作业成为有效教学的突破点。最终全面实现教育教学跨越式发

展。

6、教师要根据学生学情分梯度布置，梯度作业应讲究艺术性和人

性化，使每名学生都能在完成作业的过程中体验一次成就感。本期

“梯度作业”布置要体现在教案本上。这是检查有效作业的一项硬指

标。

五、建立健全考评制度：

1、本期学校每周抽查一次有效教案和作业，发现问题，及时指导

纠正；对好做法好点子及时交流推广。

2、每月对有效教案和作业，作业批改记录本、纠错本进行一次全

面检查，并纳入教师的绩效考评档案，对优秀教案本、批改记录本在

全体教师中展览、优秀作业本、纠错本在全体学生中展览。

3、中期、期末两次对有效作业进行全面的总结，召开专题会，对

先进典型大张旗鼓的进行表彰，对表现不佳、落实不到位的师生进行

个别谈话，提出整改措施。不断积累经验，完善提高我校的有效教学、

有效作业工作。

4、就有效作业安排一次专项测试，评出班级前三名，对优秀师生

予