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农村小学家校共育工作方案

农村小学家校共育工作方案范文

农村小学家校共育工作方案范文1

家长是孩子的第一任老师，也是终身教师；家庭是孩子的第一任

课堂，也是终身课堂。家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大

支柱，三者缺一不可。家庭教育是教育的重要组成部分，提高家长素

质，帮助他们掌握科学的育人知识，引导他们树立现代化的教育观念，

认真做好家庭教育工作，意义十分重大。为全面做好我校家庭教育工

作，提高家长自身素质和家庭教育水平，特制定家校共建活动方案，

具体内容如下：

一、指导思想

家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的

基础，是全面推进素质教育的一项重要任务。家庭教育在初中学生成

长过程中具有特殊的重要作用，直接影响着民族整体素质的提高，家

长学校是加强家庭教育工作有效的组织形式和重要途径。

二、组织机构

组长：

副组长：

成员：学生处、班主任、家长代表

三、家长委员会工作任务

1)积极参与学校管理,为学校发展出谋划策。

2)反映广大家长的要求,并通过健康有效渠道,提出合理化建议。

3)积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校活动

4)协助学校办好家长学校,让广大家长学习必要的抚育、培养、教

育子女的科学知识。

5)做好家庭教育工作,在全体家长中起到表率作用。

四、家长学校工作要点

1、定时间、定内容，对家长进行讲座，向家长宣传党的教育方针，

宣传新课程改革的有关精神。

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2、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质

教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的

责任和义务。

3、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，

规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的`健康成长。

5、聘请专家讲课。

6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作

用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”

的倾向。

五、工作措施

1、落实时间。每学期举行1~2次，培训每次上课时间不少于1小

时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课

老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步

协调。

2、学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教

育科学的干部和教师以及聘请社会知名人士教育、法学、心理学专家、

讲师团讲师作为我校家长学校教师。保证师资质量，而且上课内容提

前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。

3、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方

发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤

率。

4、按需施教，突出主体

当前家庭教育的失误，主要有以下几种类型：溺爱型；专横型；

放任型；期待型；盲目型。可以从这些失误中总结经验，接受教训，

学校将根据不同类别的家庭状况，特别是困难家庭、离异家庭与祖父

母生活家庭、经商家庭、富裕家庭的实际，有针对性的分类实施教学，

突出以家长为主体，授课内容与形式密切贴近家长，让现