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体现学科核心素养的教学设计--第1页
体现学科核心素养的教学设计
学习内容分析
A.Abilityaims:
1.usethesentencepattern
“Whatcanyoudo?Ican...”toasksomeoneifhe/shecan
dosomethinginrealsituation.
2.developtheabilityofcooperation.
B.Knowledgeaims:
学习目标描述
1.understandandsaythenewwordphrases:singEnglish
songs,dosomekungfu.
2.getthemainideaofthedialogueanddotheroleplay.
C.Emotionalaims:
1.gettoknowdifferentformsofrecreationalactivities.
2.Youshoulddowhatyoucando.
提示:可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度
分析
A.Abilityaims:
1.usethesentencepattern
“Whatcanyoudo?Ican...”toasksomeoneifhe/shecan
dosomethinginrealsituation.
2.developtheabilityofcooperation.
学习内容分析B.Knowledgeaims:
1.understandandsaythenewwordphrases:singEnglish
songs,dosomekungfu.
2.getthemainideaofthedialogueanddotheroleplay.
C.Emotionalaims:
1.gettoknowdifferentformsofrecreationalactivities.
2.Youshoulddowhatyoucando.
提示:说明本课堂可以落实哪个或哪些学科核心素养
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