人教版三年级上册数学3.3 千米的认识（课件） (2).pptx

3.测量第3课时千米的认识R.人教版.3年级上册.数学

教学目标：1.让学生认识千米并学会与千米与米的换算：“1千米=1000米”2.让学生在生活中运用毫米,厘米,分米,米和千米五个单位。

复习旧知：1米=（）厘米500厘米=（）米4米=（）厘米1500厘米=（）米100400515

导入新知：你知道这是什么单位吗？这就是我们今天要学习的新单位——千米

1千米=1000米米与千米的进率：所以，千米是比米更大的单位

操场一圈大约是400米，2圈半大约是1000米，也就是1千米所以，千米也是计量比较长的路程的计量单位

进率表：毫米10厘米10分米10米1000千米

你学会了吗？

小结：

作业：1.从你家开始计时15分钟，走路15分钟后大约就是1千米。2.体育课时绕操场跑2圈半，这大约是1千米。3.将课本练习六第4，5，11题完成。

第2课时千米的实际运用

估一估，从你家到学校大约有多远。我坐3站公共汽车，每站约500米，大约1500米远。走100米我大约要2分钟，从家到学校我大约要10分钟，约500米。100米我大约要走200步，从家到学校我走了600步，大约300米。估计一下，从你家到附近的商店大约有多远。

（课本练习六第15题):妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？12-8=4（小时）4×80=320（千米）320千米308千米答：中午12时能到达

手指甲约10天长1毫米生活中的数学暴雨红色预警信号：3小时内降雨量将达到100毫米以上，或者已达100毫米以上且降雨可能持续。

新生儿出生时身长约50厘米磁悬浮列车时速超过350千米

你学会了吗？

小结：

作业：将练习六剩下的习题完成。

再见！