部编版七年级上册语文第三单元第9课《从百草园到三味书屋》同步练习（培优卷）.docxVIP

部编版七年级上册语文第三单元第9课《从百草园到三味书屋》同步练习（培优卷）

部编版七年级上册语文第三单元第9课《从百草园到三味书屋》同步练习（培优卷）

一、基础知识

1．文章在写百草园时还写了美女蛇的故事，下列分析正确的一项是()

A．长妈妈讲这个故事的目的是告诫“我不可随意应答陌生人的话，使“我”懂得做人之险。

B．这个故事是长妈妈讲的，作者意在表明劳动人民在生活实践中总结出来的经验和智慧。

C．这个故事深深地吸引了“我”，使“我”悟出一些道理，同时也给百草园增添了神秘色彩，也给这个儿童乐园增添了情趣。

D．这是一个迷信故事，鲁迅意在以此批判长妈妈的迷信思想。

【答案】C

【知识点】分析文段、人物、情节的作用

【解析】【分析】

美女蛇的故事在全文中的作用主要是增添神秘色彩，丰富情节，以及吸引读者。具体来说：

第一是增添神秘色彩：通过讲述美女蛇的故事，作者为百草园增添了一层神秘的面纱，使得整个环境更加引人入胜。这种神秘色彩不仅增加了故事的吸引力，也让读者对百草园产生了更多的好奇心和探索欲。

第二是丰富情节：美女蛇的故事为原本平静的百草园生活增添了波折和变化，使得故事情节更加生动和有趣。这种丰富的情节设置有助于读者更好地理解和感受作者想要表达的情感和主题。

第三是吸引读者：美女蛇的故事符合少年儿童的心理特征，能够吸引读者的注意力，尤其是孩子们。这种故事不仅满足了孩子们的好奇心和想象力，也让他们在阅读过程中感受到了乐趣。

A、美女蛇的故事在全文中的作用主要是增添神秘色彩，丰富情节，以及吸引读者，有误；

B、美女蛇的故事在全文中的作用主要是增添神秘色彩，丰富情节，以及吸引读者，有误；

C、无误；

D、美女蛇的故事在全文中的作用主要是增添神秘色彩，丰富情节，以及吸引读者，有误。

故答案为：C

【点评】本题考查文章情节的作用。一般从结构和内容两方面回答。内容方面1、交代故事发生的背景、时间、地点、原因等。2、为下文买下伏笔或者铺垫。3、设置悬念，吸引读者。4、写出了人物怎样的品质、精神或性格。结构上：1、点明主旨。2、照应题目、照应开头、前文。3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。其次，结合文章的内容分析句段的作用，不能只写作用空洞描述。

2．句中加点词语使用不恰当的一项是()

A．这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。

B．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

C．目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大事渲染，以此误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。

D．日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。

【答案】D

【知识点】褒贬色彩辨析；望文生义

【解析】A、人迹罕至：很少有人到的地方。指荒凉偏僻的地方。使用正确。

B、人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。使用正确。

C、大事渲染：指对场面特别安排，过于讲究，以显示自己的阔绰。多用于婚丧大事。使用正确。

D、别具匠心：具有与众不同的巧妙构思，多用于写文章、绘画、工程设计等。与此处的感彩不符。

故答案为：D

【点评】本题考查学生对成语使用的判断能力，平时应注意常用成语的积累，另外，成语使用往往在一定的语境之中，应从成语的词义、色彩、褒贬、范围等方面分析和理解。

3．学校组织同学们前往浙江绍兴参观了一处文人故居，有同学想选择一幅隶书作品欣赏，恰当的一项是（）

A．

B．

C．

【答案】B

【知识点】书法

【解析】【分析】

隶书，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾、“一波三折”。主要有以下特点：1.结构稳定：隶书的笔画结构非常稳定，线条粗细相对均衡，字形规整，整体呈现出一种严谨、稳重的感觉。2.线条粗细变化：隶书的笔画粗细变化非常明显，有的地方笔画粗重，有的地方则细弱，这种变化使得隶书字体更加生动有力。3.横平竖直：隶书的笔画横平竖直，非常整齐划一，给人一种严肃、庄重的感觉。总之，隶书是一种非常规整、严谨、稳重的字体，具有很高的书写价值和艺术价值。A是楷书，C是行书。

故答案为：B

【点评】

本题考查对书法作品的赏析和区分，近几年此类题目较多，学生应重视起来。书法题进入中考是弘扬传统文化的一种方