第4课 中国历代变法和改革 教学设计--2023-2024学年高中历史统编版2019选择性必修1.docx

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第4课中国历代变法和改革教学设计--2023-2024学年高中历史统编版2019选择性必修1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《第4课中国历代变法和改革》为高中历史统编版2019选择性必修1的内容,旨在让学生深入了解自春秋战国时期至近现代,我国历史上的重要变法和改革。课程围绕商鞅变法、王安石变法、戊戌变法等重大历史事件,分析其背景、过程、影响及启示,使学生认识到改革是推动历史发展的重要动力。本课内容与课本紧密关联,旨在巩固学生对中国历史变迁的认识,培养其批判性思维和分析问题的能力。

核心素养目标

重点难点及解决办法

重点:理解并掌握商鞅变法、王安石变法、戊戌变法的背景、过程及影响,认识改革在历史发展中的重要作用。

难点:分析改革过程中的矛盾与冲突,理解改革者面临的困境及解决策略。

解决办法:通过案例分析、史料解读、小组讨论等方式,引导学生深入探讨改革事件的内在逻辑。对重点内容进行图表化、时间线索化梳理,强化记忆。针对难点,设计角色扮演活动,让学生站在改革者的角度思考问题,体会改革的复杂性和挑战性,从而突破理解难题。同时,结合时事,让学生认识到改革在当代中国的重要性,增强学习的现实意义。

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:通过生动的语言和丰富的史料,系统讲解历代变法和改革的历史背景、过程及影响,加深学生对知识点的理解。

2.讨论法:组织学生针对特定改革事件进行小组讨论,激发学生的思考和分析能力,培养批判性思维。

3.案例分析法:选取具有代表性的改革案例,引导学生从多角度分析问题,提高解决问题的能力。

教学手段:

1.多媒体展示:利用多媒体设备,展示历史图片、视频等资料,增强教学的直观性和趣味性。

2.教学软件应用:运用教学软件,设计互动性强、富有趣味的学习任务,提高学生的学习积极性。

3.网络资源利用:推荐相关历史资料和学术文章,鼓励学生课下自主学习,拓展知识面。

教学过程

首先,让我们共同打开历史的大门,探索中国历代变法和改革的故事。今天我们将深入理解商鞅变法、王安石变法以及戊戌变法等重要历史事件,探讨它们如何影响了中国历史的进程。

1.导入新课(5分钟)

同学们,我们在前一课学习了古代中国的政治制度,今天我们将聚焦于中国历史上的几次重大改革。改革往往发生在社会矛盾的激化时期,它们对历史的走向产生了深远的影响。那么,我们先来思考一个问题:什么是改革?它在历史发展中扮演了怎样的角色?

(此处引导学生思考并简单讨论)

2.商鞅变法(25分钟)

首先,让我们回到战国时期,去了解商鞅变法的故事。

(1)背景介绍(5分钟)

我给大家简要介绍一下商鞅变法的背景。战国时期,秦国经济落后,政治腐败,民众疾苦。为了改变这种状况,秦孝公任用商鞅进行变法。

(2)变法内容(10分钟)

请同学们翻开课本第34页,我们一起来看商鞅变法的主要内容。我将给大家5分钟的时间阅读,之后我会请几位同学来分享他们的阅读心得。

(学生阅读并分享心得)

(3)影响分析(10分钟)

商鞅变法对秦国产生了哪些影响呢?它为何能够成功?让我们通过一个小组讨论来分析这些问题。每组请选一位代表汇报讨论成果。

(学生进行小组讨论并汇报)

3.王安石变法(25分钟)

(1)背景介绍(5分钟)

王安石变法的背景是北宋中期社会矛盾加剧,国家财政困难。我将为大家简要介绍这些背景情况。

(2)变法内容(10分钟)

请同学们翻到课本第40页,阅读王安石变法的相关内容。同样地,我会给大家5分钟的时间,之后请同学分享他们的发现。

(学生阅读并分享心得)

(3)影响分析(10分钟)

王安石变法对北宋社会产生了哪些影响?它是如何解决当时的社会问题的?我们再次通过小组讨论来分析这些问题。

(学生进行小组讨论并汇报)

4.戊戌变法(25分钟)

最后,我们来到近代,探讨戊戌变法。

(1)背景介绍(5分钟)

戊戌变法发生在清朝末年,是中国近代化进程中的一个重要尝试。我会为大家介绍戊戌变法的背景。

(2)变法内容(10分钟)

同学们,请阅读课本第48页关于戊戌变法的内容,并准备好分享你们的阅读体会。

(学生阅读并分享心得)

(3)影响分析(10分钟)

与之前的变法相比,戊戌变法的影响和结果有何不同?它对中国近代史产生了哪些深远的影响?请各小组展开讨论。

(学生进行小组讨论并汇报)

5.总结与反思(15分钟)

(1)改革为什么往往充满挑战?

(2)从这些历史事件中,我们可以得到哪些启示?

(3)你认为改革在当代中国的重要性如何?

请同学们畅所欲言,我们可以一起探讨这些问题。

(学生发表观点,教师总结)

6.作业布置(5分钟)

为了巩固今天的学习内容,我给大家布置以下作业:

(1)请结合今天所学,写一篇关于商鞅变法、王安石变法、戊戌变法的

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